Яна Топтыгина
Деловая игра «Классификация форм и методов работы с родителями с использованием традиционных форм работы»
Темой моего самообрзования является «Нетрадиционные формы работы с родителями». Поэтому мне захотелось провести с воспитателями деловую игру на тему «Классификация форм и методов работы с родителями использование традиционных и нетрадиционных форм».
Публикация «Деловая игра „Классификация форм и методов работы с родителями с использованием традиционных форм работы“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014
Деловая игра - простор для творчества. Она максимально приближает участников игры к реальной обстановке, формирует навыки быстрого принятия педагогически верных решений, умение вовремя увидеть и исправить ошибку.
1) Какие формы работы с родителями вы знаете?
2) Выберите из карточек название тех форм работы с родителями, которые можно отнести к нетрадиционным?
- познавательные
- информационно – аналитические
- досуговые
- наглядно – информационные
3) Какие формы относятся к познавательным?
- семинары – практикумы
- родительские клубы
- родительские собрания
4) Какие формы относятся к информационно – аналитическим?
- анкетирование
- социальные опросы
-«почтовый ящик»
5) Что относится к досуговым?
- совместные досуги
- праздники
- участие в выставках
-конкурсы
- экскурсии
6) Что относится к наглядно – информационным?
- дни открытых дверей
- родительские уголки
- фотовыставки
- копилка добрых дел
7) Какая самая главная цель работы с родителями?
- создание единного образовательного пространства «детский сад – семья»
8) Какие задачи решаются при работе с родителями?
- повышение педагогической культуры работы с родителями
- изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания
- приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы
9) Сколько рекомендуется проводить родительских собраний плановых в год?
- 3-4 собрания, продолжительностью не более 1,5 часа.
10) Одной из форм работы с родителями является посещение детей на дому. Зачем нужно посещать детей на дому?
- чтобы познакомиться с ребенком и его близкими в привычной для него обстановке.
- выяснить общие условия семейного воспитания
- выяснить общие условия семейного воспитания
- обследование условий проживания
11) Какие условия необходимо соблюдать, организуя домашний визит?
- быть тактичным
- не начинать разговор о недостатках ребенка
- не задавать лишних вопросов
12) Какие материалы можно поместить в папке на тему «Игра детей как средство воспитания»
- высказывания классиков педагогики о назначении игры для развития и воспитания детей дошкольного возраста
- какие игрушки необходимы ребенку того или иного возраста,
перечень игрушек и фотографий;
- как организовать игровой уголок дома;
- краткая характеристика видов игровой деятельности в разном возрасте, ее роль в нравственном воспитании, примеры сюжетно-ролевых игр;
- рекомендации по руководству детской игрой в семье;
- список рекомендуемой литературы.
Спасибо за внимание!
