День рождения любимого персонажа, или Пин-вечеринка (сценарий праздника для детей 3–5 лет)

Юлия Высоцкая
День рождения любимого персонажа, или Пин-вечеринка (сценарий праздника для детей 3–5 лет)

Дорогие ребята, вы попали не просто на праздник, у нас здесь сегодня будет проходить ПИН-ВЕЧЕРИНКА! Дело в том, что у любимого многими персонажа мультсериала «Смешарики» Пина сегодня, оказывается, День рождения. Но чтобы добраться к нему в гости, нужно пройти ряд испытаний и преодолеть некоторые трудности. Вы готовы? Тогда начинаем наше приключенческое путешествие!

1. Первая задача – собрать всех вместе.

Публикация «День рождения любимого персонажа, или Пин-вечеринка (сценарий праздника для детей 3–5 лет)» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015

Каждый ребенок выступает в роли вагона, а «шаровозом» становится воспитатель с воздушным шариком (можно и ребятишкам вручить в этот момент шарики – так буде веселее). Шаровоз делает небольшой круг и прицепляет к себе за талию новый вагон после каждого круга. Так постепенно все дружно собираются в праздничный веселый и шумный поезд.

2. А сейчас попробуем угадать, кто кроме вас, конечно, собирается к Пину на праздник – для этого необходимо отгадать стихотворные загадки, в которых ответ подсказывается рифмой:

Как устроен самолёт,

Как себя ведёт пилот,

Как машиной управлять

И бензином заправлять –

Это знает он один,

Потому что это ПИН!

Не может думать ни о чём,

Когда наукой влечён.

Про всё ему даёт ответ

То опыт, то эксперимент.

Расскажет про любой мираж

Рогатый умница – ЛОСЯШ!

В огроде он всегда,

В закромах его еда.

Ещё он очень любит мёд!

И каждый сразу же поймёт,

Что лучший друг лопаты

Дружище наш – КОПАТЫЧ!

Хоть он чуть больше малыша,

Но рассуждает не спеша.

Он прочитал так много книг,

Что много мудростей постиг.

Всегда друзьям поможет

Колючий добрый ЁЖИК!

Он осторожен, нелюдим,

Ему покой необходим.

Он много пишет, мало спит

И о прекрасном говорит.

Узнали, кто приятель наш?

Конечно же, поэт БАРАШ!

Она хозяйственна всегда

И держит форму хоть куда!

На все вопросы даст ответ

Её прабабушки совет.

Врача не позову я,

Коль рядом есть СОВУНЬЯ!

И мила, и романтична,

Ищет счастья в жизни личной,

Чуть капризна, чуть спесива,

Но мечтает о красивом.

Нет на свете лучше

Розовенькой НЮШИ!

Торопыга, обормот,

Весельчак и колоброд,

Быстроног, ушаст, хорош

Шустрый непоседа КРОШ!

Конечно, он не Ринго Стар,

Но в прошлом видел много стран,

Всех может организовать,

Землетрясенье предсказать!

Про всё на свете тары-бары

Знаток историй наш КАР КАРЫЧ!

3. Но по дороге на друзей Пина напала злая волшебница и заколдовала их. Давайте поможем смешарикам снова обрести свой облик.

Задача: дорисовать, нарисовать или сделать аппликацию с изображением друзей Пина, а можно нарисовать любимых героев на воздушных шариках.

4. Ну вот и пришла пора «купить» подарки. Давайте поможем выбрать именно то, что любит Пин.

Конкурс: срезание с завязанными глазами с верёвочки маленьких коробочек с конфетами или другими пустяковыми сувенирами (можно сделать их в виде всё тех же смешариков – тогда будет понятно, какому из персонажей помогли купить подарок)

5. Опять на пути наших друзей преграда – сложный лабиринт. Нужно помочь друзьям пройти через лабиринт в гости к имениннику.

Каждому гостю (или, если гостей много, то каждой команде, на которые предварительно нужно разделиться) выдается большой нарисованный лабиринт (лучше на картоне, где с одного конца приклеена фигурка Пина, а с другого любого из путешествующих персонажей.

6. Теперь на нашем пути заколдованный лес с деревьями-великанами. Но мы же не боимся великанов! Вот волшебные мячики – вам нужно сбить все кегли-деревья, чтобы продолжить путь к другу.

Задание: правила почти как в боулинге. Каждому участнику разрешается по два результативных броска, затем ход переходит к следующему игроку. Если вдруг все кегли сбили, а не все успели покидать мяч, но очень хотят внести свой вклад в спасение героев, можно повторить игру, мотивируя это происками всё той же злой колдуньи. Кстати, вместо кегель при этом можно использовать и пластиковые бутылки.

7. А теперь узнаем, какое нас ждёт угощение!

Конкурс «Седобное-несъедобное» - лучше использовать мяч на резинке йо-йо. Ведущий должен раскачивать мячик, как маятник, а дети, в свою очередь, отбивать его или ловить, в зависимости от предложенного «угощения».

8. Но какой же День рождения без торта! А Пин совсем забыл его купить… Давайте поможем ему и испечём вкусный и самый красивый тортик!

Задание: нужно заранее нарисованный (лучше на большой картонке) торт со свечками украсить разноцветными пластилиновыми кусочками.

9. Ну вот и настало время поздравлять нашего именинника! Давайте сыграем ему праздничную музыку, изобразив «механический оркестр»! Сначала необходимо «музыкантов» нарядить в смешные носы, уши, парики, колпаки, можно использовать новогодние маски. Потом следует раздать «механические инструменты» : свистки, молоточки, шуршащие пакеты, пластиковые бутылки с гайками и шайбами, гаечные ключи и т. п., можно даже использовать обломки от старых игрушек! Теперь осталось включить весёлую музыку. Родители тоже могут стать участниками или просто хлопать в ладоши.

10. А теперь музыка продолжается – пришло время устроить танцы! Но наш трудяга Пин даже во время праздника не может не работать. Он всегда неуютно чувствует себя без инструментов. Давайте и мы с вами будем ему помогать.

Все участники становятся в круг, посредине кладется игрушечный инструмент (молоток, ключ, пассатижи). Начинает звучать веселая детская музыка. Все встают вокруг выбранного инструмента и танцуют. Когда музыка перестаёт играть, каждый из игроков должен схватить инструмент. Выигрывает тот, кто заполучил его первым. Игру можно проводить до тех пор, пока она не наскучит. Потом можно определить победителя, который чаще всех захватывал инструмент, хотя в этом возрасте это пока не главное, для малышей важен сам процесс и включённость в игровую деятельность.

11. Мы хорошо повеселились и потанцевали, теперь можно немного пошалить. Вы же любите кидаться игрушками! Но мы будем кидаться организованно! Сейчас мы поделим полянку-ковер пополам (для обозначения границы на середину комнаты кладём веревку или яркую ленту). Давайте разделимся на две команды. Распределяем мягкие игрушки между обеими командами поровну. Каждая команда кидает свои мягкие игрушки на территорию соперников, и наоборот. Ваша задача – перебросить все мягкие игрушки на площадку команды-соперника. Победившие получат медали!

12. На полу раскидано так много мягких игрушек! Пожалуй, пришло время навести порядок. Мы это сделаем тоже играя.

Дети бегают по комнате (можно под музыку, стараясь не задевать игрушки. На определенный сигнал: хлопок в ладоши или звон колокольчика - каждый ребенок берёт в руки одну игрушку, а затем кладет её в большой пакет, и игра продолжается.

Все молодцы!

Примечание: количество конкурсов и их повторов зависит от каждой конкретной ситуации, сразу видно, если дети уже устали или наоборот перевозбудились. Тогда имеет смысл на ходу что-то сократить или повторить.

Удачного, веселого и обязательно незабываемого всем праздника!