Светлана Манакова
День защиты детей. Сценарий мероприятия для детей с РАС
Дети с мамами 2 – мя паровозиками противоходом въезжают в зал
под музыку из мультфильма «Паровозик из Ромашково».
Вед. Ребята, у нас сегодня 1-ый день лета - замечательный праздник всех детей. Ой, ребята, слышите? (звучат голоса природы). Что это?
Под муз. заходит Лето.
- Здравствуйте, ребята. Я - Лето! Долго вы меня ждали и я подарю вам много солнца, тепла и улыбок.
Общий танец с цветами (отдают цветы Лету).
Лето. Спасибо, мои дорогие! А я вам тоже подарок приготовила, но он у меня дома. Поэтому я приглашаю вас к себе в гости.
Публикация «День защиты детей, Сценарий мероприятия для детей с РАС» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
(Едут круг на паровозе) под муз. «Вот оно какое наше лето».
Лето. Посмотрите, какой красивый луг, сколько цветов! (раскладывает по полю цветы под вальс)
Только вот бабочек почему-то не видно! Спрятались наверное. Давайте их поищем!
Игра «Найди бабочку»
Лето. А на лугу веселятся и прыгают длинноухие зайчишки.
Игра и танец «Ой заинька, ой серенький»
Лето. Вот и пришли мы в лес. Слышите, как птицы поют? (фонограмма пения птиц)
А давайте послушаем и наших соловьёв. Какие трели выводят.
Игра детей на свистульках.
Лето. А у меня здесь живут лягушки - подружки. Они очень любят песенки. Давайте им споём.
Песня «Лягушка»
Лето. А как лягушки любят кататься на листочках. Давайте их покатаем!
Игра «Прокати лягушку»
Лето. Много летом в лесу разных звуков: и дождь шумит, и дятел стучит. Давайте сыграем музыку леса!
Оркестр «Полька»
(Выкладывается сложенная ткань).
Лето. Ну вот я уже вижу свой домик, но путь к нему преградил ручеёк. Давайте через него перепрыгнем! Кто смелый?
Прыжки через ручеёк.
(Ткань раскладывается полностью).
Лето. А мой ручеёк проказник, он может превратиться в речку.
(Дети становятся вокруг ткани, берутся со взрослыми за ткань, колышут её).
Лето. Вот какие волны по нашей речке бегут! А вы любите купаться? Ну-ка, ныряем!
(дети забегают на ткань, которую опускают и колышут взрослые, бегают по ней).
Лето. А речка тоже любит играть, она любит брызгаться!
(дети уходят с полотна, Лето насыпает в него или резаной гофрированной бумаги синего цвета, или можно заменить воздушными шарами, взмахивают все полотном бумага разлетается). Ткань убирают назад к стене.
Лето. А сейчас я покажу вам своё сокровище. (выносит книгу леса). Но открыть её я не могу без вашей помощи. Надо украсить её цветами.
Дети выполняют аппликацию на обложке книги.
Лето. Спасибо! Теперь я могу показать вам, что в ней спрятано. (открывает, там объёмная картинка лесной поляны). Вот какая красота! Эту книгу я дарю вам, поздравляю вас с вашим детским праздником – Днём защиты детей и угощаю вас вкусными сладостями.
