Валентина Валерьевна Саясова
День знаний в средней группе
Не требующий никакой подготовки детей. Пока нет согласия родителей на фото детей для интернета (только вышла из отпуска и дети новенькие, поэтому, прошу прощения, с ними было бы интересней. Но может кто-то воспользуется моей идеей, проведения утра Дня знаний.
День знаний в средней группе.
Цель. Настроить детей на предстоящую образовательную деятельность.
Задачи:
Публикация «День знаний в средней группе» размещена в разделах
Создать радостное настроение, желание посещать детский сад. Вызвать желание участвовать в играх, танцах. Воспитывать дружеские отношения, помочь новому ребёнку в группе почувствовать атмосферу любви, заботы, взаимопомощи в детском саду.
Материал и оборудование: набор цветного пластмассового конструктора, объёмные геометрические фигуры и 4 квадрата на магнитную доску, связанная верёвочка, весёлая музыка.
Воспит. Дорогие ребята, я рада видеть вас в стенах нашего детского сада, всех здоровыми, красивыми, повзрослевшими, загорелыми! Что необычного вы сегодня заметили утром, дома или когда шли в детский сад? Почему многие из вас пришли сегодня с цветами? (ответы детей)
Совершенно верно, сегодня торжественный день для ваших старших братьев и сестёр- они начинают учиться в новых классах. Сегодня – День знаний или Первое сентября! Как вы думаете, почему это день называется День знаний?
(предположения детей) А почему- Первое сентября? (ответы детей)
Воспитатель подводит итог. Да, лето пролетело, прошли те дни, когда школьники беззаботно отдыхали дома, не делали уроки. Но ведь они ещё школьники, многого ещё не знают, поэтому необходимо продолжать учиться в классах. Сентябрь- начало осени, и взрослые и дети возвращаются к своей работе после каникул и отпусков. А что можно пожелать ребятам, которые пошли в школу? (ответы детей)
Но, вы ведь тоже, мои дорогие, получаете знания в детском саду, и у вас проходит образовательная деятельность. Значит и нам пора вспоминать всё, что умеем и научиться чему-то новому!
Для начала, давайте-ка вспомним, сколько вам лет, но отвечать будет не ваш рот, а ваши ручки и ножки. Похлопайте, пожалуйста, столько раз, сколько вам годиков (4). А теперь столько же потопайте ногами. Посмотрите, я выкладываю на доску столько же квадратов, сколько лет Неле. А сколько Неле? (4 года). Полина, положи на стол столько же кубиков (из коробки)
Воспит. Молодцы! А теперь, проверим, всех ли детей группы вы помните и знаете. Я буду давать описание ребёнка, а Матвей (Лиза и др.) отгадает о ком я говорю и назовёт его имя. А ласково?
Воспит. А теперь все вместе скажите мне, как зовут ваших воспитателей и помощника воспитателя.
Воспит. А все вместе мы одна большая садиковая семья, в которой главное-это дружба!
Дети встают в круг, выполняют мимическое упражнение:
Мы умеем улыбаться!
Можем мы и погрустить.
Очень любим мы смеяться!
Ну, а больше всех дружить! (обнимаются)
Воспит. Здорово! А раз мы все друзья, то очень любим, что делать? Играть!
Игра «Верёвочка»:
Ты верёвочка вертись,
Ты верёвочка крутись,
Узелок остановись
И в ладошке притаись.
Может быть у Маши?
Может быть у Саши?
(У кого узелок в ладошке, тот выходит в круг и танцует)
Игра «Найди свой домик» (используем цветной конструктор)
Воспит. Замечательное утро у нас получилось! Вам понравилось ребята?
Давайте все дни, которые вы проводите в садике, сделаем такими же интересными как этот! А что для этого нужно? Нужно дружить, друг другу помогать и узнавать что-то новое вместе с вашими воспитателями.
А сейчас давайте устроим весёлую дискотеку!
