Галина Никоненкова
Детская военно-спортивная игра «Зарничка»
Задачи:
1. Воспитание у дошкольников патриотизма, уважение к защитникам родины.
2. Совершенствовать навыков физической культуре, действий в опасных ситуациях.
Участники:
В игре участвуют 2 команды старшей и подготовительной группы, каждая состоит из 4 – разведчиков, 5 – минёров, 5 – водолазов, 4 – медсестёр, 2 – поварят, 5 – агитбригада.
(К каждой подгруппе прикреплен взрослый – воспитатели, пом. воспитателя, медсестра, педагоги дополнительного образования)
Материальное обеспечение и экипировка команд
1. Форма одежды – парадно-спортивная.
2. У каждого участника – Эмблема команды.
Публикация «Детская военно-спортивная игра „Зарничка“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2013
3. командное снаряжение: укомплектованная санитарная сумка – 2шт.
4. 2 конверта с картой заминированного поля, 2 конверта с картой заминированного озера, 2 конверта с картой для разведчиков.
5. мины (шайбы – 20шт., крышки из-под йогурта – 20шт.)
Музыкальный репертуар:
«Катюша» муз. М. Блантер сл. М. Исаковский, «Когда ветераны идут на парад» муз. и сл. З. Роот, «Три танкиста» муз. братья Покрас сл. В Ласкин, «Победа придёт» муз. и сл. М. В. Сидоровой.
Стихотворения:
«У дедушки» А. Мохоров, «День победы» А. Игебаев, «День победы» Т. Белозёрова, «Мальчик из села Поповки» С. Я. Маршак, «Жду» М. Садовский
Детская военно-спортивная игра «Зарничка»
Ведущий
День Победы празднует страна –
И об этом знают все на свете.
Лишь игрою будет пусть война,
И игре той радуются дети!
Военно – спортивную игру «Зарничка» с участием воспитанников МБДОУ детский сад № 118 объявляю открытой.
(Звучат фанфары)
Я приглашаю в зал команды, которые будут сегодня соревноваться в силе, военной выправке, умении ориентироваться в экстремальных условиях, то есть проявят те качества, которые отличают настоящих войнов – защитников Отечества.
- Команды, на построение шагом марш!
(звучит песня «День Победы» муз. Д. Тухманова сл. В. Харитонова входят дети старшей и подготовительной группы, «разделённые» на группы: разведчики, минёры, медсёстры, повара, агитбригада).
Ведущий
Давайте, поприветствуем команды.
Команда «Искра»
Девиз «Из искры возгорится пламя»
Команда «Смелые»
Девиз «Где смелость – там победа»
Ведущий
Сегодня в зале присутствуют почетные гости:
---
---
---
Поприветствуем их!
Сегодня всё будет по военному. Наш музыкальный зал, будет военным штабом, а наши гости главнокомандующими игры «Зарничка», которые будут оценивать выполнение военных заданий.
Солдаты в бой всегда шли с песней
Всегда солдату песня помогала,
Поддержкою, опорою была,
И все четыре грозных года
Дорогами войны с бойцами шла.
(Исполняется песня «Катюша» муз. М. Блантер, сл. М. Исаковский).
Ведущий
- Командиры разведчиков в штаб.
(Главнокомандующие раздают конверты с заданием)
Задача: Найти карту минных полей и заминированного озера.
(Разведчики отправляются выполнять задание).
Ведущий
Пока наши разведчики выполняют задание, я хочу вас проверить на «знание» военной техники. Я буду загадывать загадки, а вы должны их отгадать.
1. Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
И загадки под крылом.
(самолёт)
2. Чудо – птица, алый хвост,
Полетела в стаю звёзд.
(ракета)
3. Даже под полярным дном,
Может плавать этот дом.
(подводная лодка)
4. Ползёт черепаха, стальная рубаха,
Враг в овраг, черепаха – куда враг.
(танк)
5. Тучек нет на горизонте,
Вдруг раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут,
Опустился….
(парашют)
6. Летит, воет,
Упал, землю роет
(бомба, снаряд)
7Крышкой закрыта, в землю зарыта,
Ждёт, поджидает, фрица, бандита
(мина)
«1000 загадок» составители Т. И. Тарабарина Н. В. Елкина
Молодцы, все загадки отгадали. Вот и разведчики вернулись….
(Во время выполнения разведчиками задания, они «получают» ранения, сопровождающие «делают ранения» - наклеивают «ранки»)
Разведчики (подходят к штабу к главнокомандующим)
- Главнокомандующие, приказ выполнили.
Главнокомандующие
- Командиры минёров и водолазов в штаб.
(Главнокомандующие дают конверт с заданием)
Задача: Найти по карте мины и обезвредить их.
В это время медсёстры оказывают первую помощь разведчикам, получившим ранения в разведке.
Задача: Правильно забинтовать поврежденные части тела (голова, рука, нога)
(Медсестра следит за выполнением задания)
В это время возвращаются минёры, водолазы и подходят к штабу к главнокомандующим)
Минёры и водолазы
- Главнокомандующие, приказ выполнили.
После выполнения заданий, ведущий приглашает всех в штаб, где агитбригада «показывает» концерт.
(Военные песни «Когда ветераны идут на парад» муз. и сл. З Роот, «Три танкиста» муз. Братья Покрас сл. Б Ласкин, «Победа придёт» муз. и сл. М. В. Сидоровой;
Стихотворения: «У дедушки» А. Мохоров, «День победы» А. Игебаев, «День победы» Т. Белозёрова, «Мальчик из села Поповки» С. Я. Маршак, «Жду» М. Садовский
По окончании концерта, главнокомандующие подводят итог игры. (Все с заданием справились, были дружные, смелые
Повара приглашают к столу и угощают гречневой кашей и сладким чаем….
Список литературы:
1. «Справочник инструктора по физической культуре в детских дошкольных учреждений Т. О. Крусева Ростов – на – Дону Феникс 2005г
2. «Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждений» Л. М. Алексеева Ростов – на – Дону Феникс 2005г
3. «1000 загадок» составители Т. И. Тарабанова Н. В. Елкина Ярославль Акад. Развития 1996г
4. Журнал «Музыкальный руководитель» № 2 2010г ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника»
