Татьяна Славкина
Детско-родительский проект «Сказка за сказкой»
Паспорт информационно-творческого проекта
Описание проекта :
• Участники: дети старшей группы, родители, педагоги.
• Срок реализации: 1 год.
• Цель: воспитание любви к книге, развитие связной речи через театрализацию.
Публикация «Детско-родительский проект „Сказка за сказкой“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Консультации, рекомендации
- Сказка. Проекты по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2014
• Задачи: формировать интерес к книге через чтение и рассказывание сказок, изготовление книг собственными руками вместе с родителями, используя различные виды коллажирования, развитие творческости, воображения, фантазии, ручной умелости, развитие связной речи, интонационной окраски речи, обучение драматизации сказок.
• Актуальность: в современном мире, в век информационных технологий дети большую часть свободного времени проводят у телевизора или компьютера, как показывает обследование, дети не знают сказок, не умеют рассказывать сказки, не интересуются книгами, все это в большой мере влияет на развитие связной речи детей и на такие психические процессы как воображение и фантазия.
Стратегия реализации проекта :
• 1 этап: «Информационный»
Организованная образовательная деятельность: беседа с детьми о значении книг для людей; расширение знаний о книге, ее изготовлении, чтение сказок, представление проекта родителям, беседа о методе коллажирования.
• 2 этап: «Творческий»
изготовление родителей с детьми книг по сказкам, используя метод коллажирования.
• 3 этап: «Презентация»
праздник, посвященный презентации изготовленных книг, награждение дипломами; праздник «Сказка за сказкой» (распределение ролей между родителями, детьми, педагогами, подготовка костюмов, разучивание ролей, песен и танцев)
Содержание проекта :
1. Логопедическое занятие с детьми на тему «Что мы знаем о книгах?»
Цели: расширить и активизировать словарь по теме, развивать словесно-логическое мышление, воспитывать интерес к книге, знакомить со сказками.
2. Чтение педагогом сказок и пересказывание их детьми с опорой на последовательные картинки.
3. Раскрашивание иллюстраций к сказке «Красная Шапочка» детьми (совместная творческая деятельность).
4. Коллажирование страниц сказки учителем-логопедом.
5. Родительское собрание на тему «Любимые сказки»
Цель: познакомить родителей с актуальностью проекта «Сказка за сказкой», его целью и задачами, методом коллажирования.
Постановка задачи перед родителями по изготовлению книги совместно с другими родителями и детьми. Распределение сказок между семьями.
6. Презентация изготовленных книг.
Цель: представление семьями изготовленных книг, описание детьми процесса работы над книгой, награждение семей дипломами, совместное чаепитие.
7. Подготовка к проведению праздника «Сказка за сказкой»
Цель: придумывание педагогами сценария праздника, распределение ролей между педагогами, детьми, родителями, разучивание ролей, стихов, танцев.
8. Проведение праздника «Сказка за сказкой»
Цель: подведение итога проекта.
