Галина Ивакина
Диагностика по сенсорике детей раннего возраста
Сегодня психологами и педагогами разработаны всевозможные методики и таблицы для проведения диагностики развития ребенка. С их помощью можно определить, насколько правильно и планомерно происходит развитие малыша.
Диагностика развития ребенка раннего возраста - это целенаправленное, доброжелательное наблюдения за детьми в различных видах деятельности с применением разнообразных индивидуальных заданий.
Диагностика позволяет выявить динамику развития, предусмотреть результативность организации педагогического воздействия.
Публикация «Диагностика по сенсорике детей раннего возраста» размещена в разделах
В обследовании детей раннего возраста используются чаще всего игровые методики со знакомыми ребенку предметами - пирамидками, кубиками, различными играми повосприятию цвета, формы и др. Процесс обследование проводится в произвольной форме, ведущим методом является наблюдение.
При подходе к отбору методики для обследования сенсорного развития я учитывала ещё и тот факт, что ребенок уже способен к сотрудничеству со взрослым. Под сотрудничеством понимается желание ребенка выполнить или повторить задание, предложенное педагогом.
Именно поэтому за основу диагностики я взяла комплексы показателей из работы специалиста по раннему детству Е. Б. Волосовой «Развитие ребенка раннего возраста (основные показатели)». Предлагаемая вашему вниманию диагностическая карта рассчитана на возраст ребенка с 1,6 до 3 лет, так как мы ведем группу в течение 2 лет. Указанный в карте возраст 3,5 рассчитан на детей, у которых день рождения в октябре, ноябре, декабре. Этим детям к выпуску из первой младшей группы в июне и исполнится по 3,5 года.
В диагностической карте также обозначен материал, который нужно и можно использовать для заданий.
Обозначение анализов результатов дано в конце диагностической карты.
Карту диагностики смотреть здесь https://www.maam.ru/users/files/download1081.html
