Дидактическая игра «Что ты достал?»

Юлия Ахмадеева
Дидактическая игра «Что ты достал?»

Цель: научить ребенка видеть предмет и его качества, активизировать словарь и развивать связную речь.

Используемый материал: коробочка с муляжами фруктов и овощей. Но можно использовать любую тематику игрушек.

Ход занятия: Педагог приносит коробочку с игрушками, высыпает его содержимое на стол, предлагает детям хорошенько рассмотреть и складывает их обратно в коробку.

Воспитатель: я буду приглашать вас по очереди, и каждый будет доставать игрушку и рассказывать о ней: как она называется, какого цвета, вкусовые качества, форма, где растет. Затем рассказывает о какой – нибудь игрушке, например: «Это яблоко, это фрукт, красного цвета, растет на яблоне, оно сладкое и круглое.»

Воспитатель задает детям вопросы и вовлекает их в беседу. Ребенок, вынувший морковку, показывает его детям и начинает свой рассказ. Нужно обеспечить такое количество муляжей, что бы досталось каждому ребенку. Игру следует вести в живом, веселом темпе. Вопросы воспитателя не должны носить характер выспрашивания, утомительный для детей.

Публикации по теме:

Дидактическая игра по автоматизации произношения звуков с детьми старшей группы «Чудо-дерево».Дидактическая игра по автоматизации произношения звуков с детьми старшей группы «Чудо-дерево». Игра представляет собой панно с изображением сказочного дерева, на котором с помощью липучек прикреплены изображения листьев, фруктов и.

Календарно-тематическое планирование кружка «Природа и фантазия» ЧАСТЬ 2. Календарно- тематическое планирование ОКТЯБРЬ 1. Знакомство детей с кружком «природа и фантазия»;с природными материалами; дополнительными.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Сюжетные картинки
  • Сюжетные картинки
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Дидактическая игра «Что ты достал?»
Опубликовано: 16 марта 2014 в 15:10
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Зимняя сказка о снеговичках (придуманная и рассказанная детьми) фотоотчет
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, мои друзья и гости, заглянувшие на мою страницу! Мы с ребятами, как и все сейчас, готовимся к новогодним...
Мастер-класс «Мудрые совы»
«Мамы разные нужны, мамы мудрые важны ». Авторы: Ильина Анна Ивановна, Соколянская Наталья Александровна, воспитатели второй младшей группы № 8 МАДОУ ЦРР...
Мастер-класс к Новому году топиарий «Дерево в серебре»
Мастер-класс к Новому году топиарий «Дерево в серебре» В декабре, в декабре Все деревья в серебре. Нам понадобится: Цветочное кашпо, гипс или цемент,...
Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального...
Информационно-коммуникативные технологии активно использую в музыкальной деятельности ДОО. ИКТ в своей работе применяю: • при подборе иллюстрационного...
Совершенствование грамматического строя речи (образование и употребление...
Игра-лото «Птичий двор» Цель: Совершенствование грамматического строя речи ( образование и употребление притяжательных прилагательных) в речи детей....