Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Домик эмоций» (1 фото)

Ольга Уткина
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Домик эмоций»

«Домик эмоций»

Цель: Ознакомление детей с основными эмоциями.

Задачи:

- Учить детей распознавать эмоциональное выражение лица : веселый – грустный и т. д.

- Закрепить название геометрических фигур.

- Формировать умение различать величину фигур.

- Расширить словарный запас детей, активизировать речь.

Материал: карточки с нарисованными домиками, геометрические фигуры с эмоциями и разные по величине.

Публикация «Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста „Домик эмоций“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Средняя группа
• Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
• Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
• Темочки

Ход игры:

Воспитатель приглашает детей сесть за столы и показывает им карточки с домиками. Объясняет, что в каждом домике живут разные люди. В одном домике – веселый человек, в другом – грустный. И окошечки в домиках разные : в одном – треугольное, в другом – овальное.

Воспитатель перед игрой дает детям время для рассмотрения домиков и карточек, после этого раздает детям карточки с домиками, и обговаривает, какие люди живут в каждом домике, просит детей подобрать такие же : грустный к грустному, веселый к веселому и т. д. Так же детям предлагается найти окошко, подходящее по форме (круглое к круглому, прямоугольное к прямоугольному) и по величине (большое к большому, маленькое к маленькому). Когда дети справятся с заданием, воспитатель хвалит их. После игры воспитатель прости детей показать, как они смеются, удивляются, плачут.