Дидактическая игра «Кто как двигается» (4 фото)
Люция Ахметшина
Дидактическая игра «Кто как двигается»
Дидактическая игра "Кто как двигается"
Цель:Расширять словарь детей,использовать и закрепить в речи глаголы, обозначающие разные движения (летают,бегают,ползают,плавают);упражнять в точном названии движений;отбирать для предложений точные глаголы.
Игровой материал:4-5 наборов картинок с изображением зверей,птиц,рыб,насекомых;карточка с пятью полосками для выкладывания картинок
Ход игры:
1 вариант:"Кто как двигается"
Публикация «Дидактическая игра „Кто как двигается“» размещена в разделах
Раздаются конверты с картинками,играющие могут назвать какие животные изображены на их картинках. Ведущий называет какое-либо движение животного, ребенок поднимает соответствующую картинку и положит на полоску. Таким образом, на каждой полоске соберутся животные, которые могут одинаково двигаться.
2 вариант: "Назови правильно"
Ведущий спрашивает : «Плавают», дети отвечают : «Кит,акула,дельфин,гусь и т. д.»
"Летают", дети отвечают: " Ворона, ласточка, и т. д"
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-682682-1464624433.jpg[/IMG]
Публикации по теме:
Дидактическая игра
Дидактическая игра " Обезьяна" задача: развивать мышление, смекалку, желание играть со сверстниками. игровое правило: собрать из отдельных.
Дидактическая игра «Клоуны»
идактическая игра "Клоуны" предназначена для развития мелкой моторики рук. Тренировка пальцев рук является мощным тонизирующим фактором.
Дидактическая игра «Часики»
Логопедическое пособие своими руками «Часики» Цель игры: Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста. Игровой материал:.
Дидактическая игра «Противоположности»
Игра знакомит детей с понятием "противоположность". Дети узнают понятия: много – мало, толстая тонкая, широкий – узкий, длинный – короткий,.
Дидактическая игра «Шнуровки»
Уже ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики,т. е. гибкость и точность движений пальцев рук, и тактильной чувствительности- это.
Дидактическая игра «Три в ряд»
Игра создана на основе уже неиспользуемых лазерных дисков, на которые нанесено изображение трех видов дидактических фигур. Фигуры изображены.
Дидактическая игра «Угадай, кто ты?»
Вторая младшая группа (3-4 года). Цель игры: Формировать у детей умение угадывать предмет, опираясь на его описание. Задачи игры: Образовательная:.
Дидактическая игра «Волшебный куб»
Нанизывание фигурок на шнурочек. Способствует развитию мелкой моторики и координации движения. Распознание по форме, цвету и изображения.
Игра для знакомства детей 5–7 лет с предприятиями Пермского края. Дидактическая игра-лото «Где это сделано?»
Цель: Формировать у детей знания о крупных предприятиях Пермского края и их значении в жизни людей. Задачи: 1. Расширять знания детей о.
Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?»
Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.
