Валентина Валерьевна Саясова
Дидактическая игра «Кто на какой цветок сядет?»
Эту игру я задумала для детей младшего возраста, но потом немного добавив в неё изменений (точки на жучках, получилась игра и для детей средней группы. Для изготовления цветов я использовала разный материал: пряжу, пакеты, подкладочную ткань, драп, капроновые занавески.
Цветы должны быть разного размера.
А для жучков возьмём крышки от бутылок. Головы насекомых-это бусинки, моток ниток, трубочки- кто что придумает:
Публикация «Дидактическая игра „Кто на какой цветок сядет?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
Для младших детей цели и задачи игры такие:
Цель: Развивать цветовосприятие.
Задачи: Учить выбирать предметы заданного цвета, сравнивать по цвету, размеру. Активизировать в речи соответствующие понятия, учить согласовывать слова в предложениях. Развивать мелкую моторику рук, тактильную чувствительность детей, внимание. Воспитывать усидчивость, бережное отношение к насекомым, играм.
Для детей постарше задачи расширяются :
знакомить с порядковым счётом или закреплять навыки счёта до 10 (у меня пока до 8).
И вот что получилось:
