Развивающая игра «Кто спрятался в крышечках?»

Бычина Галина
Развивающая игра «Кто спрятался в крышечках?»

Уважаемые коллеги!

Рада всем, кто заглянул на мою страничку!

Не раз видела, как используют крышечки для развития моторики руки, сенсорного воспитания. Я же использую «волшебные крышечки» для развития у детей творческого воображения.

«Первые годы жизни ребёнка - самые ценные для его будущего, и надо как можно полнее и эффективнее использовать их для развития творческих способностей».

Леонардо да Винчи

Творчество можно сравнить с калейдоскопом, в котором «стёклышки» рационального и чувственного опыта самым причудливым образом складываются в разнообразные узоры. Чем ярче и разнообразнее эти «стёклышки», тем богаче созданные воображением ребёнка образы. Поэтому так важно обогащать рациональный, чувственный и эмоциональный опыт ребёнка.

Дидактическая игра

«Кто спрятался в крышечках?»

Дидактическая задача:[ развивать у детей творческое воображение.

Материал: крышечки от бутылок, фломастер, лист цветного картона, цветная бумага, клей, глазки.

Правила:

1. Количество играющих от

1-10 человек

2. Победителем считается тот, кто придумал новый предмет и «оживил» его.

Алгоритм проведения

Развивающая игра «Кто спрятался в крышечках?»

В гости приходит «Весёлый карандаш» и приносит детям коробочку с крышками.

Он опечален тем, что злой волшебник «заколдовал» игрушки и просит помощи.

Дети придумывают образ и превращают крышечку в любой предмет, дорисовывая или вырезая и приклеивая детали, придавая сходство с каким – либо предметом.

В конце подводится итог:

рассматривание работ детей сопровождается чтением стихов об игрушках.

Вот, что нафантазировали мои волшебники сегодня.

Осьминог

Неваляшка

Лягушка

Рыбки

Цыплёнок

Котик

Колобок

Петрушка

Снеговички

Пингвин

Ёжик

Овечка

Девочка

Творческих всем успехов!

Публикации по теме:

«Тактильные крышечки»«Тактильные крышечки» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру "Тактильные крышечки". Игра может быть использована в работе с детьми.

Из крышечек и баночек…Из крышечек и баночек… В каждой семье есть различные крышечки и баночки из-под йогурта, майонеза, мороженого, соков, молочных продуктов. Не выбрасывайте их как.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Дикие животные
  • Домашние питомцы
Автор публикации:
Развивающая игра «Кто спрятался в крышечках?»
Опубликовано: 14 февраля 2014 в 23:09
+132Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 130.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Коллективная аппликация «Весенние цветы в корзине».
Как-то весенним днем мы с ребятами старшей группы решили порадовать себя и взоры наших мам и пап весенней композицией. И что может быть лучше весеннего...
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки на экологический конкурс «Гусеничка...
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки на экологический конкурс «Гусеничка напоминает» Приветствую коллег у себя в блоге! В нашем детском саду...
Детский мастер класс по аппликации «Зеленая листва»
Программные задачи: учить вырезать квадратную форму, сложенную по диагонали, в виде листьев деревьев, создавать определенное изображение, располагать...
Календарно-тематическое планирование по чтению художественной литературы в младшей...
Календарно-тематическое планирование по чтению художественной литературы в младшей группе Воспитатель: Животнева О. В. До свидания, лето, здравствуй,...
Мастер-класс с детьми старшей группы «Котишко в рубашке»
Уважаемые коллеги! Мы - наши воспитанницы и я, хотим вам показать как поэтапно сделать такого милого котика в рубашке. Сначала подготовим квадраты из...