Татьяна Давыдова
Дидактическая игра «Мир живой природы»
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребёнка.
Публикация «Дидактическая игра „Мир живой природы“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2017
Хочу Вам представить дидактическую игру по ознакомлению с природой. На разных картинках изображена жизнь животных в лесу, на лугу, водоёма. Есть серия картинок с описанием природы для детей. Данную игру можно использовать как индивидуально, так и на занятиях. Игра направленна на ознакомление с животным миром. Развивается зрительная память, мышление, речь. Ребята с удовольствием наблюдают,играют,фантазируют.
Каждый год для своих детей дома я выписываю журнал "Колобок". Из него я взяла серию картинок о животных. Наклеила на листы и сформировала в папочку. Дала название: Школа весёлого колобка "Мир живой природы".
Дид. задача: познакомить и закрепить знания об объектах живой природы и неживой природы.
Материал:картинки с изображением природы.
Ход игры:перед ребёнком лежит картинка с изображением природы.
Вариант 1. Дети находят на картинке животное или растение.
Вариант 2. Воспитатель рассказывает о природе и наглядно показывает изображение животного.
Вариант 3. Дети самостоятельно изучают жизнь живой природы.
Татьяна Давыдова | Все публикации
