Оксана Геннадьевна Федотова
Дидактическая игра на развитие обонятельных анализаторов «Узнай по запаху»
Эту игру я разработала специально для работы с детьми с ОВЗ, т. к. у них недостаточно развит сенсомоторный интеллект, для его развития требуются создавать специальные игры для насыщения сенсорных ощущений. И с помощью данной игры у детей развиваются обонятельные ощущения, а также я решила специально использовать мешочки из ткани, для развития мелкой моторики при развязывании мешочков.
Цель: Развивать у детей обоняние. Познакомить с ароматерапией.
Публикация «Дидактическая игра на развитие обонятельных анализаторов „Узнай по запаху“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Запах. Игры, пособия «Узнай по запаху»
- Нос, орган обоняния
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Тело человека, строение, организм, анатомия
- Темочки
Задачи: уточнить знания детей о том, что некоторые предметы можно узнать по запаху, даже не видя их.
Знакомить с новыми видами и запахами трав и пряностей;
Упражнять детей в определении знакомых запахов : цедры апельсина, мяты, корицы, чеснока, хвои сосны и др. ;
Активизировать речь детей и пополнять словарный запас;
Развивать память, сосредоточенность, выдержку.
Оборудование: для мешочков потребуется ткань размером 20*15 см, желательно одного цвета, чтобы дети не отвлекались от своих обонятельных ощущений.
Возраст детей: обонятельную игру можно начинать с 3 лет, если нет аллергических реакций на растения.
Игровые правила. Не глядя внутрь мешочка (можно завязать глаза, определять по запаху; правильно называть запах словом, отгадать по запаху что они почувствовали.
Игровые действия. Завязать глаза, не подглядывать, не торопиться с ответом, тщательно определить на запах дать тогда уже ответ.
Игра может проходить, как индивидуально, так и в группе.
