Дидактическая игра на развитие речи «Что перепутал Незнайка?»

Наталья Афонина
Дидактическая игра на развитие речи «Что перепутал Незнайка?»

Дидактическая игра на развитие речи «Что перепутал Незнайка?»

Цели:

формировать умение различать предметы, сходные по назначению, развитие диалогической речи, активизация и обогащение словаря по лексическим темам: игрушки, военная техника, подарок на день рождения, труд, инструменты, зимняя одежда, зимние забавы, подарок маме, продукты питания, обитатели морей, обитатели лесов; закрепление знания основных цветов (красный, зеленый, черный, активизация психических процессов (память, внимание, мышление, воспитывать аккуратность. Игра рекомендуется для детей младшего возраста.

Материал: изображения формата А4 (для удобства можно заламинировать или сложить в файл, фломастеры черного, зеленого, красного цветов, губка.

Ход игры: Незнайка окончил детский сад и теперь учится в школе, но в школу Незнайка ходить не любит, потому что считает, что он итак очень умный и образованный. Незнайка нарисовал несколько картинок, но все ли верно в его рисунках? В чем он ошибся?

Дидактическая игра на развитие речи «Что перепутал Незнайка?»

Вариант № 1. Воспитатель предлагает соединить стрелочками правильные ответы с центральной картинкой и объяснить свой выбор.

А дальше стираем все влажной губкой.

Вариант № 2. Воспитатель предлагает отметить правильный ответ зеленым фломастером, а неправильный – красным.

Публикации по теме:

Лексические темы. Старшая группа месяц Нед. Лексическая тема IX 1 Вот и лето прошло 2 Детский сад. Игрушки. 3 овощи 4 Фрукты. Ягоды. X 1 Осень. Явления живой и неживой природы.

План коррекционной работы на год (в речевую карту) План (старшая, подготовительная) 1. Развитие слухового внимания, памяти, фонематического восприятия. 2. Продолжить работу по отработке длительного.

Библиотека изображений:
  • Музыка, музыкальные инструменты
  • Дикие животные
  • Русские народные сказки
Автор публикации:
Дидактическая игра на развитие речи «Что перепутал Незнайка?»
Опубликовано: 16 февраля 2014 в 17:55
+74Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 61.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект открытого занятия «Гласные звуки и буквы»
Конспект открытого занятия на тему «Гласные звуки и буквы» Цель: 1. Развивать зрительное и слуховое внимание и память. 2. Обобщение знаний о звуковом...
Роль игры в развитии творческих способностей детей
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Сухомлинский В. А. Творческие способности заложены и...
Фотоотчет: Мои творческие работы в технике «Алмазной мозаики».
Существует множество способов создать картину: кто-то рисует, создает картины из перьев кто-то выкладывает , кто-то создает картины из атласных лент, а...
Мастер-класс «Раскраска»
Мастер – класс «Раскраска» При изготовления дидактических игр, часто применяются раскраски. После такой работы всегда что - то остается. Используя...
Конкурс проектов ДОУ «Гордость семьи, города…»
Конкурс проектов ДОУ «Гордость семьи, города… » В нашем учреждении прошел конкурс проектов, посвященный 72 годовщине победы России в Великой...