Елена Карманникова
Дидактическая игра «Назови и распредели».
Лексическая тема "Насекомые"(использование перфокарты).
Предлагаю Вашему вниманию перфокарты, которые я применяю в работе с детьми с общим недоразвитием речи.
Перфокарта представляет собой карточку с заданием. Снаружи карточки находятся окошко, где дети могут подобрать соответствующий цвет. Содержание перфокарт может быть любым, в зависимости от того, какую цель преследует педагог, каков возраст детей, уровень их развития. Дети работают с перфокартами с большим удовольствием. Они воспринимают работу с ними как игру.
Публикация «Дидактическая игра „Назови и распредели“,» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2013
Задача: Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, общую моторику. Воспитывать любовь и уважение к природе. Формировать навыки сотрудничества, взаимодействия, стремления действовать по согласованию.
Ребенку дается задание «Назови насекомое и определи к кому виду это насекомое относится? (К «Хищным» - желтый цветок, «Полезным» - синий цветок, «Вредным» - красный цветок.)
