Ямилова Эльза
Дидактическая игра по математике «В гостях у сказки»
Цель игры: учить детей соотносить количество и счет в пределах 10.
Учить составлять задачи на сложение и вычитание в пределах 10.
Упражнять детей в сравнении предметов по количеству.
Закреплять умения сравнивать предметы различными способами.
Закреплять понятия "Больше", "Меньше", "Равно".
Развивать речь, умение придумывать сюжет сказки.
Развивать логическое мышление.
Публикация «Дидактическая игра по математике „В гостях у сказки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказка. Дидактические игры и пособия по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2017
Описание: игра состоит из трёх наборных полотен, на которые можно крепить предметы (ягоды, цветы и грибы) и сказочных героев (три поросенка, бабушка, дедушка и внучка Аленушка). На этапе знакомства с темой "Математические задачи" в игру играют с помощью воспитателя. А потом, дети играют самостоятельно. Один ребенок составляет задачу для другого ребенка. Сначала задачи простые (на сложение и вычитание, используются только два персонажа. После того, как ребенок освоил этот материал, воспитатель предлагает составить сказку- задачу с тремя персонажами.
Например: Три поросенка пошли в лес. Ниф-Ниф собрал три грибочка. Нуф-Нуф- ягоды, на одну больше, чем грибов у Ниф-Нифа. А Наф-Наф собрал цветы- на два больше, чем грибов у Ниф- Нифа.
Вопрос: сколько ягод и цветов собрали поросята. Чего больше грибов, цветов или ягод?
Точно так же можно придумать сказку, используя других героев.
С помощью этой игры, дети легко осваивают математические задачи.
