Дидактическая игра «Пройди по городу» (1 фото)
Маргарита Ватулина
Дидактическая игра «Пройди по городу»
На основе краеведческого материала о малой родине моих воспитанников городе Железногорске Курской области - я разработала для детей дидактическую игру «Пройди по городу» игра представляет собой лабиринт — схему с фотографиями нашего города. С помощью кубика и фишек дети с огромным удовольствием отправляются в путешествие по главным достопримечательностям города и закрепляют полученные ранее знания. Дети с большим интересом играют в данную игру. На фото изображены достопримечательности нашего родного города - Железногорска! Дети по фото узнают достопримечательности города, название улиц на которых находятся данные выдающиеся достопримечательности, что развивает зрительную память, логику, мышление, воображение и так далее. Когда я создавала игру, я задумалась а куда же дети придут в итоге, и сразу же приняла решение ну конечно же в любимый детский сад! Данная игра воспитывает патриотические чувства, чувства гордости за свой родной город! Яркая, красочная игра вызывает интерес и желание играть в нее.
Публикация «Дидактическая игра „Пройди по городу“» размещена в разделах
Главная задача которую я ставила перед собой это- Закрепить знания детей о родном городе, названиях улиц, достопримечательностях города.
Игровые правила. Последовательность хода определяется брошенным кубиком, отсчитывается число ходов фишками. Выигравшим считается тот, кто первым дошел до фотографии детского сада.
Публикации по теме:
Дидактическая настольно-печатная игра для детей 4–5-летнего возраста «Подарки от Буренки»
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОДАРКИ ОТ БУРЕНКИ!» Настольно-печатная игра для детей 4-5 летнего возраста ВИД ИГРЫ Познавательной направленности.
Дидактическая игра «Прогулка по городу»
Дидактическая игра «Прогулка по городу» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Автор: Шматко Алла Петровна, Воспитатель МКДОУ ДС№2 Рекомендуется воспитателям.
Игра-лото «Путешествие по городу»
Знакомство с родным домом, улицей, городом, краем, страной начинается в дошкольном возрасте. Чтобы ребёнок заинтересовался историей города,.
Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?»
Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.
Настольно-дидактическая игра «Путешествуем по городу Павлодару» (старшая, подготовительная группы)
Настольно – дидактическая игра «Путешествуем по городу» Цель: Продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города Павлодара.
Режиссерская игра «Путешествие по родному городу»
Цель: Воспитание любви к родным местам, к малой родине, развитие толерантности старших дошкольников. Задачи: Познакомить детей с архитектурой.
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу»
Сюжетно-ролевая игра : "Путешествие по городу. " Игровые цели: закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции,умение.
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу»
Дети стоят около воспитателя. Воспитатель: «Дети, я хочу предложить вам игру «Путешествие по городу». Вы согласны?». Дети: «Да!» Воспитатель:.
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу»
Конспект сюжетно-ролевой игры «Путешествие по городу» в старшей группе Сопутствующая сюжетно-ролевая игра: «Экскурсия в краеведческий музей».
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу» в средней группе
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу» в средней группе Задачи: -закреплять умение осуществлять игровые действия с воображаемыми объектами;.
