Анна Сугак
Дидактическая игра «Рисуем мальчика, рисуем девочку»
Рисуем мальчика, рисуем девочку
Возраст целевой группы: Подготовительная группа.
Цель пособия: Апробировать систему дифференцированного подхода к воспитанию мальчиков и девочек в игровой деятельности.
Задачи пособия: 1. Определить эффективность работы по формированию полоролевого поведения дошкольников в игре.
2. Развивать внимание;
3. Развивать память;
4. Формировать познавательную активность, любознательность;
5. Расширять кругозор детей.
Алгоритм работы со слайдами:
№1 Титульный лист
Публикация «Дидактическая игра „Рисуем мальчика, рисуем девочку“» размещена в разделах
- Гендерное воспитание
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2013
№ 2 Педагог предлагает ребенку посмотреть на схематичное изображение человека, и попытаться объяснить кто это?
Ответ ребенка: это мальчик.
Педагог предлагает посмотреть на следующее схематичное изображение и ответить на кого он похож?
Ответ ребенка: девочка.
№ 3 Педагог предлагает ребенку посмотреть на схематичное изображение мальчика и определить изменилось ли что то в его изображение?
Ответ ребенка: да, появились волосы, уши, глаза, нос, рот, брюки, рубашка.
Педагог предлагает посмотреть на следующее схематическое изображение девочки и определить если изменения?
Ответ ребенка: да, появились волосы, ушки, глазки, носик, ротик, платье.
№ 4 Педагог предлагает ребенку показать, где мальчик а где девочка. И рассказать почему каждый из них так одет.
Ответ ребенка: с права мальчик он одет в брюки синего цвета и кофту в бело – зеленую полоску, а с лева девочка и она одета в юбку синего цвета и кофту красного цвета, на голове синий бантик.
№ 5 Педагог предлагает рассмотреть портрет девочки и мальчика. И задает вопрос почему девочка и мальчик одеты по разному.
Ответ ребенка: мальчик одет в брюки, девочка в юбку. Так как мальчики не носят юбки, а девочки могут носить брюки.
№ 6 Молодец!
