Любовь Зыкина
Дидактическая игра с использованием технологии ТРИЗ «Умные кубики»
Паспорт игры "Умные кубики"
Возраст: Игра проводиться с детьми 5-7 лет, можно играть как с подгруппой детей, так и индивидуально.
Материал: кубик, на сторонах которого схематически изображены имена признаков; кубик, на сторонах которого схематически изображены вопросы; кубик с пустыми окошечками, в которые вставляются картинки с изображением различных объектов.
Публикация «Дидактическая игра с использованием технологии ТРИЗ „Умные кубики“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кубики. Игры с кубиками
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- ТРИЗ. Игры, дидактические пособия
- Темочки
Так как программа обучения подразумевает определённую тематику по темам недели, то и картинки я подбираю соответственно теме,заключая их в рамки разного цвета.
Цель:
Упражнять в умении задавать вопросы различной направленности к заданным объектам. Учить использовать имя признака, совершенствовать умение работать со схемами. Обогащать словарный запас детей.
Ход игры:
Выбирается ведущий, вставляет в пустой кубик предметные картинки. Игроки бросают по очереди все кубики, и «читают» получившийся вопрос по схематическим изображениям на верхних гранях к выпавшей картинке (первый кубик-карточка с вопросом, второй кубик – признак, третий – объект.
Например:
-вопросное слово “ что я знаю про это?»
-картинка с изображением леса;
-схема признака- «место».
Вместе с детьми «прочитать» получившийся вопрос.»
«Что я знаю про лесные места?» или «Что я думаю про лесное место?»
Усложнение.
-Воспитатель предлагает детям составить предложение, используя карточки с именами признаков, карточки с вопросами и картинки.
-Затем предлагают озвучить первое, второе, третье слово в предложении.
-Можно заранее подготовить схему, к которой нужно составить предложение. Побеждает тот, кто первый справится с заданием.
Эту игру можно использовать по-разному благодаря кармашкам на кубиках. Если вам нужно проверить как дети усвоили определённый тип вопроса, можно продублировать карточку с этим типом вопроса и вставить на 2,3 грани одного кубика. А можно и совсем убрать карточки с вопросами и поставить карточки с именами признаками сразу на 2 кубика. Весь материал очень мобильный и многофункциональный.
Надеюсь игра вам понравилась и пригодится в вашей работе.
