Татьяна Туева
Дидактическая игра для накопления у детей представлений о цвете «Семь гномов»
Дидактическая игра для накопления у детей представлений о цвете
Мы, с моей коллегой Татьяной Владимировной, изготовили дидактическую игру «Семь гномов».
Цель игры. Способствовать накоплению у детей представлений о цвете.
Игровая задача. Правильно и быстро подобрать предметы для гнома нужного цвета.
Рекомендации. Игру можно проводить индивидуально или с небольшой группой детей.
Публикация «Дидактическая игра для накопления у детей представлений о цвете „Семь гномов“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2017
Изготовили гномов семи цветов спектра и разнообразные предметы этих цветов (шары, вертолеты, рыбки, машинки, листочки, зонтики, кораблики и другие предметы) этих цветов. Чтобы игра выглядела эстетично и служила долго, мы все предметы ламинировали.
Варианты игры.
1 вариант. Играть могут один, два или более детей (до 7 человек). Ребенок выбирает себе одного из гномов и старается подобрать для своего гнома предметы определенного цвета. Если играют несколько детей, выигрывает тот, кто первым подберет все предметы для своего гнома.
2вариант. Игра проводится по типу лото. Играть могут от 4 до 7 человек. Играющие выбирают по одному гному. Перед водящим на столе перемешаны предметы разных цветов, лицевой стороной вниз. Водящий уточняет, какого цвета гном у каждого ребенка, затем берет по одному предмету, показывает играющим, не называя цвета. Ребенок, у которого гном такого цвета, называет предмет и его цвет и забирает предмет себе (Например, шар красного цвета нужен моему гному).
Всем спасибо за внимание.
Татьяна Туева | Все публикации
