Ольга Дорош
Дидактическая игра «Веселый паровозик» для детей старшего дошкольного возраста.
Цели:
Создание эмоционально положительного настроя. Формирование интереса к познанию в математике.
Задачи:
-Формировать представление детей о составе числа от 5 до 9 из 2-х меньших чисел.
-Научить составлять условия арифметических задач на сложение и вычитание.
-Научить решать арифметические задачи с помощью наглядного материала (паровозика).
Игровой материал.
Паровозики с определенным количеством окошек (от 5 до 9, набор вкладышей для счета с изображением зверюшек.
Форма работы.
Индивидуальная или подгруппы (5 - 8 человек).
Публикация «Дидактическая игра „Веселый паровозик“ для детей старшего дошкольного возраста,» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016
Форма занятия.
НОД по ФЭМП практическое задание.
Описание и приемы игры:
1. На состав числа.
Воспитатель рассматривает с детьми паровозик. Смотрят на номер паровозика, он будет соответствовать количеству окошек в вагончике. В них находятся зверюшки (мишки и зайчики, ребенку нужно назвать из каких 2-х меньших чисел состоит число, соответствующее номеру паровозика.
2. На составление и решение арифметических задач.
Составить условие задачи по наглядному материалу и решить.
Наглядный материал:
Изготовление наглядного материала:
1. Подборка картинки паровозика и зверят.
2. Формируем количество окошек в вагончике по составу числа (расстояние между окошками должно быть одинаковое).
3. Вырезаем окошки.
4. На ленту набираем зверят.
5. Изготовляем дорожку для протяжки ленты со зверятами вдоль окошек паровозика.
6. Крепим ее к окошкам паровозика.
6. Вот что получается!
