Маргарита Устинова
Дидактическая игра «Зимушка-зима»
КОНСПЕКТ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ "ЗАМУШКА-ЗИМА"
ЦЕЛЬ: Учить детей слушать вопрос взрослого и отвечать на него.
Закреплять знания:
-признаков зимы (снег белый, пушистый, рыхлый; снежинки воздушно-легкие, пушистые);
-возможных действий со снегом (лепить, катать, играть, кататься).
Формировать:
-приемы проведения прямых линий (слева направа);
-навыки правильного держания кисточки.
Материал:
-кукла зимушки-зимы;
-кусочки ваты для игры;
Публикация «Дидактическая игра „Зимушка-зима“» размещена в разделах
-листы белой бумаги с заранее нанесенными на них свечкой узорами;
-голубая гуашь;
-мягкая игрушка-заяц;
-магнитофонная запись музыки;
-шапочки зайчиков для детей;
-колокольчик;
-домик зайчика;
-сладкие сосульки для детей.
Ход игры:
воспитатель подзывает к себе детей и загадывает им загадку:
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?
Дети: Зимой.
Воспитатель: А какие вы знаете приметы зимы?
Дети: лежит снег, на улице холодно, люди одеты в теплую одежду, деревья стоят без листьев.
Воспитатель: правильно (читает стихотворение)
С неба падают снежинки,
Словно белые пушинки,
Покрывая все кругом
Мягким бархатным ковром.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете откуда берутся снежинки? Зимушки-зима живет в ледяном домике.
Спит на снежной перинке. Обязательно взбивает ее, и поэтому на землю падают снежинки. Если она сильно взбивает, то идет обильный снег. А если легонько, то идет снежок. А снежинки какого цвета?
Дети: Белые.
Воспитатель: А еще они какие?
Дети: легкие, пушистые.
Воспитатель: Давай те поиграем с вами. У меня есть кусочки ваты. Они похожи на большие хлопья снега. Мы с вами будет дуть на них. И посмотрим. как они ложатся на пол. (Играет вместе с детьми. Раздается звон колокольчика). Кто это к нам приехал?
Входит зимушка-зима.
Я зимушка. Метелицей
Стучусь я к вам в окно.
Пусть снег поземкой стелится,
А здесь у вас тепло.
Воспитатель: Ребята, кто это? Вы узнали?
Дети: Зимушка-зима.
Воспитатель: Правильно, Зимушка- зима. А посмотрите какая она нарядная. Какое у нее красивое платье, сапожки, шапочка! (Дети вместе с воспитателем рассматривают костюм зимы)
Зима: Все вы рады матушке-зиме?
Что можно делать зимой на улице?
Дети: Кататься на санках, на лыжах; играть в снежки; лепить бабу снежную.
Зима: А еще можно мчаться стрелой на коньках по прозрачному льду. Какой у вас был праздник?
Дети: Новый год.
Зима: А Дед Мороз приходил к вам?
Воспитатель: А вы видели какие он узоры на окне рисует?
Невидимкой, осторожно,
Он является ко мне
И рисует как художник,
Он узоры на окне.
Зима: Вам мороз тоже нарисовал узоры. Только их просто так на листе не увидишь. Нужно нанести на каждый листок голубую краску. И тогда вы увидите какие узоры подарил вам мороз.
Воспитатель: Подойдите к столам, я вам покажу, как нужно наносить краску на листок (слева направо).
А теперь вы возьмите кисточки правильно: в правую руку, тремя пальцами прижимая ее. Покажите в воздухе как вы будете наносить краску (дети показывают в воздухе движения кисточкой без гуаши).
А теперь макните кисточку в краску и начините рисовать сверху, слева направо.
Дети рисуют под музыку.
Зима и воспитатель хвалят детей и вместе с ними радуются узорам.
-какие красивые узоры мороз нарисовал! Дети, вам нравятся узоры на вашем маленьком оконце.
Воспитатель: У нас еще здесь гость есть, вот в этом домике. Но он нас не видит, потому что нет окошек. А мы возьмем и подарим свои окошки с узором этому домику и гость нас увидит, и выйдет к нам.
Вы согласны?
Дети: Да! (приклеиваем скотчем окошки к домику, из него выбегает зайчик).
Зайчик: Здравствуйте дети
По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам,
Прискакал я в гости к вам, длинноухий зайка.
Ой, какие красивые окошки в моем домике! Спасибо вам, дети, за подарок! А хотите по
играть со мной?
Дети: Хотим.
Зайчик: Тогда надевайте шапочки, которые я вам принес.
Подвижная игра "Зайка беленький сидит".
Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра?
Дети: Понравилась.
Воспитатель: Спасибо тебе, зимушка-зима, за веселье! И тебе зайка спасибо за подарки
(дети тоже благодарят).
Зима: Дети, а я вам подарки припасла. Вот вам сладкие сосульки. Извините нас, ребята, но нам с зайчиком пора уходить. До свидания.
Дети: До свидания.
Воспитатель: Ребята, я вас тоже хочу похвалить. Вы сегодня молодцы! Правильно отвечали на вопросы, потому что меня слушали внимательно. Я поняла, что вы знаете много зимних примет.
Раздаю детям сосульки.
