Шарина Дарья Владимировна
Дидактическая кукла «Времена года»
Авторы: Шарина Д. В. Григоренко А. Н.
Задачи:
развивать: сенсорное восприятие, навыки познавательно - исследовательской
деятельности, количественный счет, воображение, фантазию
связную речь.
формировать: математические представления, временные представления
познавательный интереса у детей младшего возраста.
расширять: кругозор детей, словарный запас.
Вызывать эмоциональный отклик от игр – занятий с эстетическими пособиями.
Публикация «Дидактическая кукла „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Темочки
Временные понятия очень трудны для усвоения, особенно для детей младшего дошкольного возраста. Чтобы помочь детям запомнить времена года мы смастерили дидактическую куклу «Времена года».
Кукла представляет собой четыре времени года. Основа пособия - готовая кукла. Одежда для куклы изготовлена своими руками. В соответствии со временем года кукла одевается в одежду разных цветов, которые символизируют время года. У куклы имеется корзинка, в которой находятся соответствующие времени года различные предметы: цветы, листья, фрукты, снежинки, грибы, кораблик, муляжи насекомых и т. д.
В соответствии с временным периодом года используется соответствующий наглядный материал.
Вид куклы «Времена года» привлекает детей, вызывает интерес и желание слушать воспитателя. Кукла помогает закрепить знания о временах года, их признаках, очередности. Куклу можно использовать в качестве сюрпризного момента в непосредственной организованной деятельности; в театрализованной деятельности, изодеятельности, в совместной работе с детьми. Также можно использовать пособие на занятиях по сенсорному развитию и в индивидуальной работе с детьми. Кроме того, кукла служит в качестве декоративного элемента интерьера группы.
Примеры игр:
1. «Найди осенние/ зимние и т. д. предметы»
2. «Найди и сосчитай»
3. «Что неправильно?» - например, осенние листочки в руках у «Зимы».
4. «Подбери по цвету»
5. «Что бывает только летом/весной?»
6. "Расскажи о времени года" и др.
