Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

Ирина Малых
Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

Целью этой игры является:

развитие мелкой моторики, внимания, речи

формирование обобщающих понятий

развитие пространственного воображения, познавательных интересов, логического мышления

Она представляет собой домик с дверками, которые закрыты на различные устройства — щеколды, крючки и пр. Основа и двери — фанера. Крыша – ламинат. Сами механизмы —металлические. Крепятся замочки к фанере на саморезах. Все дверцы по-настоящему открываются и надёжно прикреплены на маленьких металлических петлях. Все четыре замочка разного типа: висячий замок научимся открывать поворотом ключа, шпингалет задвинем, а замок-накидку сбросим с петельки. Также можно предложить ребенку самому придумать декор для домика. Так трава и цветы прикреплены к домику с помощью липучки, таким образом ребенок может сам прикрепить любой декор. декор выполнен из фетра. Окна также прикреплены на липучке. Игрушка предназначена для детей от двух до шести лет, это как раз тот возраст, когда ребёнок особенно пытлив и любознателен. Можно предложить ребенку придумать или обыграть уже знакомую сказку, используя этот домик. Игровой домик стимулирует малыша к познавательной деятельности, способствует развитию воображения и расширяет представления об окружающем мире. Упражнения с замочками-это своеобразная пальчиковая гимнастика. А,как известно,

Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

развитие мелкой моторики теснейшим образом связано с развитием пространственного и логического мышления. Сосредоточенные манипуляции с механизмами замков формируют навыки сенсорной и моторной координации.

Публикации по теме:

Детские поделки в технике «Изонить»Детские поделки в технике «Изонить» Просматривая на сайте материалы коллег об использовании нетрадиционной техники в художественном творчестве детей дошкольного возраста, меня.

Логические блоки Дьенеша в работе с детьми дошкольного возраста Логическое мышление формируется на основе образного и является высшей стадией развития мышления. Достижение этой стадии - длительный и сложный.

Библиотека изображений:
  • Архитектура, дома
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»
Опубликовано: 8 декабря 2013 в 17:43
+7
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Фотоотчет развлечения для детей «Прощание с новогодней елочкой»
Вот и закончились новогодние праздники. Недавно прошло развлечение для детей младших групп «Прощание с новогодней елочкой». Цель: вызвать у детей чувство...
Композиция «Березовый сон». Аппликация с элементами нетрадиционного рисования....
Есть ли в мире наиболее волшебная и удивительная пора года, чем зима? Укрывает она белым одеялом землю, которая терпеливо ждала такой мягкой шубы. А, как...
«Крещенские посиделки». Беседа и мастер-класс с родителями и детьми. Фотоотчёт
Наиболее торжественным и, пожалуй, самым ярким из всех годовых праздников на Руси были зимние Святки. Святки ждали и любили все, особенно молодёжь:...
Наши зимние прогулки. Фотоотчет
Наши зимние прогулки. Фотоотчет Здравствуйте, дорогие друзья и гости моей странички. Все дети очень любят зиму, ведь зима — это свежий морозный...
«Снегири». Нетрадиционная аппликация с элементами рисования. Средняя группа. Фотоотчёт
"Снежок" Н. Некрасов. Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня посмотри! -...