Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

Ирина Малых
Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

Целью этой игры является:

развитие мелкой моторики, внимания, речи

формирование обобщающих понятий

развитие пространственного воображения, познавательных интересов, логического мышления

Она представляет собой домик с дверками, которые закрыты на различные устройства — щеколды, крючки и пр. Основа и двери — фанера. Крыша – ламинат. Сами механизмы —металлические. Крепятся замочки к фанере на саморезах. Все дверцы по-настоящему открываются и надёжно прикреплены на маленьких металлических петлях. Все четыре замочка разного типа: висячий замок научимся открывать поворотом ключа, шпингалет задвинем, а замок-накидку сбросим с петельки. Также можно предложить ребенку самому придумать декор для домика. Так трава и цветы прикреплены к домику с помощью липучки, таким образом ребенок может сам прикрепить любой декор. декор выполнен из фетра. Окна также прикреплены на липучке. Игрушка предназначена для детей от двух до шести лет, это как раз тот возраст, когда ребёнок особенно пытлив и любознателен. Можно предложить ребенку придумать или обыграть уже знакомую сказку, используя этот домик. Игровой домик стимулирует малыша к познавательной деятельности, способствует развитию воображения и расширяет представления об окружающем мире. Упражнения с замочками-это своеобразная пальчиковая гимнастика. А,как известно,

Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»

развитие мелкой моторики теснейшим образом связано с развитием пространственного и логического мышления. Сосредоточенные манипуляции с механизмами замков формируют навыки сенсорной и моторной координации.

Публикации по теме:

Детские поделки в технике «Изонить»Детские поделки в технике «Изонить» Просматривая на сайте материалы коллег об использовании нетрадиционной техники в художественном творчестве детей дошкольного возраста, меня.

Логические блоки Дьенеша в работе с детьми дошкольного возраста Логическое мышление формируется на основе образного и является высшей стадией развития мышления. Достижение этой стадии - длительный и сложный.

Библиотека изображений:
  • Архитектура, дома
  • Архитектура, дома
  • Дикие животные
Автор публикации:
Дидактическая развивающая игра «Домик с замочками»
Опубликовано: 8 декабря 2013 в 17:43
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет о занятии по пластилинографии в старшей специальной группе «Карандаш...
А у нас скоро выпускной, в следующую среду мои дети будут танцевать первый вальс и прощаться с садом. Грустно и тепло на душе одновременно. Кажется...
Фотоотчет о посещении бассейна в детском саду
Все мы с вами знаем то, что плавание полезно в любом возрасте. Ну а для развивающегося детского организма нельзя придумать ничего лучше, чем регулярные...
Использование картонных втулок для творческой деятельности
Картонные втулки ( тубусы или рулончики) можно встретить в бумажных полотенцах, туалетной бумаге, фольге, скотче и т. д. Как и любой бросовый материал,...
Социальное партнёрство ДОУ, библиотеки и родителей воспитанников как средство...
"Достижение у человека в виде тяги к чтению – это лучший подарок, сделанный человеку, ведь он может увидеть всё, что угодно в книге". Элизабет...
Информационная акция «У меня зазвонил телефон». Фотоотчёт о мероприятии в библиотеке.
17 мая наша подготовительная группа по приглашению поселковой библиотеки п. Новоилимск, присоединилась к Международному дню детского телефона доверия....