Дидактическая экологическая игра для дошкольников старшей группы «Что в корзинку мы берем?»
Валерия Юрьева
Дидактическая экологическая игра для дошкольников старшей группы «Что в корзинку мы берем?»
Валерия Юрьева
Дидактическая экологическая игра для дошкольников старшей группы "Что в корзинку мы берем?"
Дидактическая задача
Цель: Закрепить у детей старшей группы знание о том, какой урожай собирают в лесу, в саду, на огороде.
Задачи:
1. Закреплять умение различать плоды по месту их выращивания.
2. Развивать у детей мышление и умение соотносить предметы.
3. Воспитать у детей любовь к природе.
Игровая задача
Публикация «Дидактическая экологическая игра для дошкольников старшей группы „Что в корзинку мы берем?“» размещена в разделах
Незнайка перепутал урожай, который он собрал в лесу, на огороде и в саду. Нужно помочь ему соотнести урожай по месту их выращивания.
Игровые действия
Детям раздаются картинки с изображение плодов (овощей, фруктов, грибов и ягод). Каждый ребенок соотносит свой урожай в корзину с его местом выращивания, поясняя свой выбор.
Правила игры:
Правильно определить и положить урожай в нужную корзину.
Ждать своей очереди.
Терпеливо и уважительно относиться к сверстникам, дать пояснить свой выбор каждому.
Подведение итогов:
Подвести итоги игры, проверить всей группой правильно ли выполнено задание, все ли плоды в своих корзинках.
Провести рефлексию с детьми:
Какой урожай сегодня собрали? О каких местах выращивания урожая вы узнали?
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Что для здоровья хорошо, а что плохо»
Цель игры: познакомить детей с правилами личной гигиены и правильным, бережным отношением к своему здоровью; выяснить, что полезно, а что.
Дидактическая игра «Что растет вокруг нас» для детей подготовительной к школе группы
Цель: сформировать умение определять по картинке растение и находить место на плане, где оно растет. Задачи: - учить определять растение,.
Презентация «Дидактическая игра для детей средней группы «Что лишнее» (домашние животные)
В современной жизни компьютеры уже давно стали привычной и даже неотъемлемой частью. Постепенно они вошли и в повседневность, и в образовательный.
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?»
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?» Цель: расширить представление детей о том, что разные мастера.
Дидактическая игра о профессиях «Что кому?» для детей средней группы
А так же в помощь воспитателям, студентам и родителям. Дидактическая игра: профессии «Что кому?» Цель: продолжать формировать знания о.
Дидактическая игра «Кому, что нужно?» для группы раннего возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №30 п. Вимовец муниципального образования.
Экологическая дидактическая игра для старшей группы «Чья тень?»
Дидактическая задача: Цель: сформировать представления детей о тенях домашних животных, посредством использования ИКТ. Задачи: 1. Закреплять.
Экологическая дидактическая игра для старшей группы «Кто где живет?»
Дидактическая задача: Цель: сформировать у детей представление о диких и домашних животных и местах их обитания, посредством использования.
Экологическая, дидактическая игра для старшей группы «Перелёт птиц»
Дидактическая задача: Цель: Систематизировать и обогащать у детей представления о перелётных птицах, об условиях их обитания. Задачи:.
Экологическая квест-игра для детей старшей группы
Цель: формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Познавательное развитие: Уточнить и.
