Планирование проведения дидактических игр для детей раннего возраста

Наталья Лебедева
Планирование проведения дидактических игр для детей раннего возраста

Сентябрь

«Кто как кричит»

Цель: знакомить детей с животными как они кричат.

«Принеси игрушку»

Цель: развивать речь и ориентировку в пространстве.

«Посмотрим наши игрушки»

Цель: развивать у детей понимание речи взрослого.

«Кукла Маша»

Цель: формировать у детей знания о себе и ближайшем окружении, развивать внимание память.

Октябрь

«Одежда»

Цель: знакомить детей с одеждой, для чего она нужна.

«Волшебный мешочек»

Цель: развивать умение называть предметы, подражать звукам.

«Посуда»

Цель: учить называть и показывать, для чего нужна посуда.

«Кукла проснулась»

Цель: учить детей узнавать и называть доступными речевыми средствами знакомые предметы, понимать их значения.

Ноябрь

«Позови»

Цель: развивать понимание речи, звукопроизношение звукосочетаний, облегченных слов, действия с игрушками.

«Чего не стало?»

Цель: развитие мышления, памяти.

«Разрезные картинки»

Цель: развитие наглядно-образного мышления.

«Мелочь»

Цель: развитие координации пальцев рук, активной речи, действий с предметами.

Декабрь

«Игры с пирамидкой»

Цель: учить собирать и разбирать пирамидку.

«Пуговки»

Цель: учить детей застегивать и расстегивать пуговицы.

«Выполнение поручений»

Цель: развивать речь и ориентировку в пространстве.

«Устроим кукле комнату»

Цель: расширять представления детей о предметах мебели (стол, стул, кровать, их значение.

Январь

«Кто в гости к нам пришел?»

Цель: учить детей выделять части тела игрушки (уши, хвост, лапы).

«Что нам заинька принес?»

Цель: упражнять детей в названии игрушек и их частей тела.

«Прятки»

Цель: учить детей ориентироваться в пространстве, знать, где расположены игрушки, находить их, развивать внимание, память.

«Покатаемся на лошадке»

Цель: учить детей сравнивать игрушки по величине, побуждать к звукоподражанию.

Февраль

«Оденем куклу на прогулку»

Цель: расширять представление детей о зимней одежде.

«Кто как кричит?»

Цель: учить детей воспроизводить соответствующую интонацию.

«Одежда»

Цель: закреплять знание о зимней одежде (шапка, сапоги, куртка).

«Позови».

Цель: развивать речь детей, учить действовать с игрушками.

Март

«Принеси игрушку»

Цель: развивать речь и ориентировку в пространстве.

«Волшебный мешочек»

Цель: развивать умение называть предметы, подражать звукам.

«Разрезные картинки»

Цель: развитие наглядно-образного мышления.

«Пуговки»

Цель: учить детей расстегивать и застегивать пуговицы.

Апрель

«»Чего не стало?»

Цель: развивать у детей мышление, память.

«Мелочь»

Цель: развитие координации пальцев рук, активной речи, действовать с предметами.

«Кукла проснулась»

Цель: учить детей узнавать и называть знакомые предметы.

«Посмотрим наши игрушки»

Цель: развивать у детей понимание речи взрослого.

Май

«Посуда»

Цель: закреплять знание о посуде, учить действовать с предметами.

«Игры с пирамидкой»

Цель: учить собирать и разбирать пирамидку.

«Выполнение поручений»

Цель: развивать речь детей и ориентировку в пространстве.

«Устроим кукле комнату»

Цель: закреплять знания о предметах мебели.

Публикации по теме:

Перспективный план коррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи I. Формирование психологической базы речи. Цель. Развивать у ребенка целенаправленное восприятие, память, мышление. II Развитие импрессивной.

Прерспективное планирование подвижных игр. Средняя группа Перспективное планирование подвижных игр. средний дошкольный возраст Материал прислала Аурика Ковалык сентябрь октябрь ноябрь декабрь январьИгры.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Тело, организм, эмоции
  • Наша армия
Автор публикации:
Планирование проведения дидактических игр для детей раннего возраста
Опубликовано: 1 февраля 2014 в 19:13
+8
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Мастер класс. Картина в нетрадиционной технике «Страницы»
Здравствуйте, уважаемые коллеги, предлагаю еще один мастер класс по произведениям Рэя Брэдбери, сегодня меня вдохновила повесть 451 градус по фаренгейту,...
День защитника Отечества
Какой мальчишка не мечтает стать военным? Наши мальчишки тоже мечтают ими быть. В течении двух недель мы говорили с ребятами вели подготовку к этому...
Фотоотчет подготовки к 23 февраля.
Во все времена была и есть такая мужская профессия - Родину защищать. В этот день поздравления принимают все мужчины и мальчики как будущие защитники...
Мастер-класс «Торцевание из гофрированной бумаги»
Техника, которая используется для создания этой работы, называется торцевание на бумаге. Торцевание – работа очень интересная, несложная, но кропотливая,...
Мастер класс «Ботинки» — плетение из газетных трубочек
Уважаемые коллеги, продолжаем тему "плетение из газетных трубочек" и сегодня я представляю вашему вниманию очередной мастер класс по плетению из газетных...