Дидактические игры для развития речевого дыхания

Галина Поломошнова
Дидактические игры для развития речевого дыхания

Правильное дыхание – залог успеха в освоении труднопроизносимых звуков. Вопросы воспитания и формирования правильного речевого дыхания актуальны, важны в дошкольном возрасте. Дети, имеющие различные отклонения в развитии (задержку речевого развития, общее недоразвитие речи, задержку психического развития и др., часто находятся в психологическом зажиме, в стрессовых ситуациях, связанных с неуспешностью в освоении программы.

Используя на любом занятии с ребёнком дыхательную гимнастику можно обеспечить предупреждение нервного перенапряжения, восстановить правильное речевое дыхание, создать положительный эмоциональный настрой на освоение программного материала, а также преодолеть речевые расстройства ребёнка.

Я предлагаю воспитателям, логопедам, психологам, дефектологам, используя дидактические пособия, в игровой форме поработать над выработкой воздушной струи.

Дидактические игры для развития речевого дыхания

В своей практике я использую эти игры еженедельно. В зависимости от изучаемой лексической темы предлагаю детям игру на дыхание. Занимает времени немного, но очень хорошо настраивает детей на рабочий лад, раскрепощает, способствует развитию интереса и улучшению запоминания лексического материала, а главным образом такие упражнения направлены на коррекцию речевых расстройств и выработку воздушной струи.

При изучении темы «Овощи» предлагаю подуть на пёрышки лука и ботву моркови.

Сначала дети вдыхают носиками и с силой выдыхают через рот так, чтобы зашевелились листики. Затем учатся контролировать длину воздушной струи при чтении стихотворений.

Например: Дети шли, шли, шли

В огород зашли.

Лук, морковку посадили

И огурчики полили.

Хоть немножко и устали,

Дружно маме помогали!

Сначала на каждую строчку стихотворения ребёнок набирает воздух. Затем пробует на одном выдохе сказать две строки, после три и т. д., пока не получится сказать всё стихотворение на одном выдохе!

Очень нравится моим ребятам тема «Осень». Они знают, что их ждёт встреча с вот таким деревом.

Аналогичным образом проводится упражнение.

Сначала дети дуют на листики берёзы, затем учатся вырабатывать воздушную струю при чтении стихотворения.

Дует ветер нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тихо затихает,

Дворник листья подметает.

А вот и тучка:

Я тучка, тучка, тучка,

Я по небу лечу.

Большим дождём и ливнем

Я землю промочу!

Так же придумываю маленькие незамысловатые стишки и для других персонажей.

У нашего ёжика маленькие ножки,

Они весело бегут прямо по дорожке.

или

Птичка по небу летела

И весну встречать велела:

"Пригревай ты, солнышко!

Пусть зреет в поле зёрнышко! "

При изучении темы «Посуда» использую игру «Чаепитие».

Сначала нужно подобрать чайные пары по цвету, а после уже подуть на горячий чай вот так, чтобы пошёл пар!

На индивидуальных занятиях ребята любят играть в «Футбол». Но только в нашей игре ногами играть нельзя! Только воздушной струёй можно забить гол!

Любят дети и мыльные пузыри,

и устраивать бурю в стакане или вьюгу в бутылке,

но особый интерес у детей вызывают компьютерные упражнения на дыхание!

Желаю всем приятного просмотра и успехов вработе!

Публикации по теме:

Развитие речевого дыхания Качество речи,ее громкость во многом зависят от речевого дыхания малыша. Источником образования звуков речи является воздушная струя,выходящая.

Развитие речевого дыхания на логопедических занятиях.Развитие речевого дыхания на логопедических занятиях. При устранении нарушения звукопроизношения, немаловажно постановка и речевого дыхания. Правильное речевое дыхание обеспечивает укрепление.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Экология
  • Тело, организм, эмоции
Автор публикации:
Дидактические игры для развития речевого дыхания
Опубликовано: 20 марта 2013 в 00:02
+244Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 375.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет с конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2017» городской...
Я хотела бы с вами поделиться своей радостью. После того, когда я выиграла районный конкурс "Воспитатель года - 2017", мне предстоял следующий этап -...
Лэпбук «Ягоды: садовые, лесные»
Знакомство воспитанников с различными видами ягод в средней логопедической группе мы организовали через игры с лэпбуком. Цель лэпбука "Ягоды" -...
Фото отчет о Дне Молодежи в Белгороде — I часть.
Да, конечно, дошкольный образовательный портал МААМ - это потенциальная площадка для всевозможных публикаций и материалов в основном по детской тематике,...
Моя коллекция кукол в народном костюме.
Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня хочу рассказать о своей коллекции кукол ручной работы, в народном костюме. Мне привезли двадцать две куклы из города...
Мастер-класс «Дорожка здоровья на участке»
Одной из главных задач ФГОС ДО является охрана и укрепление физического здоровья детей. «Дорожка Здоровья» это хороший помощник в оздоровительной работе...