Дидактические игры для сюжетно-ролевой игры «Больница» (6 фото)

Светлана Фурштакова
Дидактические игры для сюжетно-ролевой игры «Больница»

Воспитатели: Фурштакова Светлана Анатольевна, Петрова Елена Сергеевна.

В рамках подготовки к конкурсу "Пространство - профи" мы с коллегой подготовили дидактические игры для сюжетно - ролевой игры "Больница". Хотим в Вами поделиться.

Дидактическая игра "Наполнить баночку витаминами" (цвет, форма)

Возраст: 2 – 3 года.

Цель: -Учить детей группировать предметы по цвету,

- Упражнять в умении открывать и закрывать баночку;

-Упражнять в различении и назывании четырёх основных цветов,

Публикация «Дидактические игры для сюжетно-ролевой игры „Больница“» размещена в разделах

• Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
• Врач, больница. Игры, дидактические пособия
• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Дидактические игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сюжетно-ролевые игры
• Сюжетно-ролевые игры. Атрибуты и пособия своими руками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2018

- Раскладывать предметы круглой формы в баночку соответствующего цвета,

-Развивать мелкую моторику, координацию движений рук; создать радостное настроение от результата своей деятельности.

Материал: пластиковые баночки, тарелочки и круги основных четырех цветов (красный, синий, зеленый, желтый, куклы в платьях соответствующих цветов.

Ход игры : Воспитатель: Нам нужно дать куклам витаминки, чтобы они не болели. Сначала мы откроем баночки и разложим витаминки на тарелочки подходящего цвета. Наши куклы все в разных платьях. Кукле в красном платье мы дадим красную витаминку в красной тарелочке, кукле в синем платье синюю тарелочку с синей витаминкой. Остальным куклам дадим витаминки в подходящих тарелочках. Куклы витаминки выпили. Воспитатель предлагает разложить круги – витаминки в баночку подходящего цвета, задаё т вопросы: «Какая форма? Какого цвета?»

Дидактическая игра «Разложи лекарства в шкафчики» (величина)

Возраст: 2 – 3 года.

Цель: Формировать элементарные представления о медицинской помощи.

Учить детей группировать предметы по величине.

Оборудование: Игрушки мишка, лиса, заяц, сложенный вдвое белый лист бумаги в виде медицинского шкафчика (большой, средний, маленький, таких же размеров плоские бутылочки.

Ход игры : Воспитатель предлагает полечить зверей: мишку, лису, зайца.

У нас есть бутылочки они все разного размера. Какую бутылочку мы возьмем, чтобы полечить мишку? Мишка большой. Для мишки мы возьмем лекарство в самой большой бутылочке, для лисы возьмем бутылочку поменьше, а для зайки самую маленькую бутылочку. Больные все выздоровели, лекарства им больше не нужны, давайте уберем бутылочки с лекарством в шкафчики подходящего размера.

В какой шкафчик уберем самую большую бутылочку, бутылочку поменьше и самую маленькую.

Дидактическая игра «Зубные щетки» (с прищепками)

Возраст: 2 – 3 года.

Цель: - Учить детей группировать предметы по цвету.

-Развивать мелкую моторику, координацию движений рук; создать радостное настроение от результата своей деятельности.

Материал: вырезанные из картона шаблоны зубных щеток основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый, прищепки тех же цветов.

Ход игры : Воспитатель читает отрывок из произведения К. Чуковского «Айболит».

А рядом прикорнула зубастая акула,

Зубастая акула на солнышке лежит.

Ах, у ее малюток, у бедных акулят,

Уже двенадцать суток зубки болят.

- Чтобы зубки не болели, их нужно чистить. Давайте сделаем для акулы и ее деток зубные щетки из прищепок. Нужно подобрать прищепки по цвету щетки.