Зопунян Юлия Александровна
Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений для детей младшего дошкольного возраста
Трудно переоценить роль дидактических игр для развития детей. Предлагаю Вашему вниманию игры, изготовленные мною из подручного материала.
«Накорми птенца»
Цель: Закреплять представление о цветовой гамме,величине, обучать метанию в цель, развивать внимание, воображение, глазомер, мелкую моторику рук.
Публикация «Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
Вариант 1. Детям предлагают накормить «птичку» - «зернышко» должно быть такого же цвета, что и «птичка». Можно предложить накормить "птичку" определенного цвета, размера; маленькими или большими "зернышками".
Вариант 2. Дети могут метать крышки в «птичек», сидя на ковре («птички» на расстоянии длины ног).
Вариант 3. Дети, соревнуясь друг с другом, мечут крышки – то правой, то левой рукой.
«Радужные крышки»
Цель: Развивать цветовое восприятие, мелкую моторику, творческие способности.
Ход игры: Показать малышу, как можно из плоского изображения сделать объемное. Сначала выложить рисунок по схеме самому, объясняя ребенку, что вы делаете. Предложить ему самостоятельно выложить крышки на понравившиеся ему рисунки. Затем пусть малыш поставит крышки на плоском изображении в соответствии с цветом.
Проговаривайте название цвета сами, ребенок будет повторять за вами. После того как малыш запомнит название цветов крышек, он будет называть цвет самостоятельно.
Предложите ребенку пофантазировать и самому создать рисунки, основными элементами которых будут круги. Когда он освоит игру, можно добавить к крышкам счетные палочки.
Вскоре юный фантазер порадует вас своими новыми шедеврами!
