Дидактические игры по правовому воспитанию

Анастасия Ауэр
Дидактические игры по правовому воспитанию

Знакомимся со своими правами.

"Я имею право. "

Цель:дать правовые знания.

Оборудование:набор сюжетных картинок к статьям Конвенции ООН. Картинки с изображением ситуаций (ребенок катается на велосипеде,поливает цветы и т. д)

Ход игры:Дети поочередно выбирают картинки,которые соответствуют статьям Конвенции и раскладывают около шаблона "Я имею право. "

(шаблон в виде знака +)

Затем обсуждаем свой выбор и правильность решения.

Игра "Назови одним словом"

Цель:Развитие мышления,памяти,речи,умения классифицировать.

Ход игры:

Публикация «Дидактические игры по правовому воспитанию» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Дидактические игры
• Права детей. Игры, дидактические пособия
• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Темочки

Воспитатель называет несколько слов а дети объединяют одним словом.

Лена,Наташа,Катя,Полина0имена девочек

Саша,Петя, Кирилл-Имена мальчиков

Галкин,Воронин,Петров-Фамилии

Мама,папа,дедушка,сестра,брат-семья

Игра "Четвёртый лишний"

Цель:Развивать внимание и речь.

Ход игры:Воспитатель называет четыре слова,одно из них лишнее, а дети находят лишнее и объясняют его.

например: Настя,Петров, София, Катя,Даша

Игра "Я не должен"

Цель:разобрать понятия"могу", "должен", "хочу" совершенствовать знания детей о социальных нормах.

Оборудование:серия сюжетных картинок,связанных с приемлемыми и неприемлемыми взаимоотношениями в системах взрослый-ребенок, ребено-ребенок, ребенок-окружающий мир.

Ход игры:дети раскладывают около шаблона "Я не должен" (знак "-") картинки,которые неприемлемы в отношениях между людьми, между человеком и предметным миром. Объясняют свой выбор.

Игра "Назови по-другому"

Цель:развивать речь,мышление;учить обращаться к сверстникам,по- разному называя его имя.

Ход игры:Воспитатель называет имя,а дети говорят,как можно сказать по-другому.

Например Оля-Ольга,Елена-Лена,Леночка.

Игра "Как растет имя"

(на примере фотографий детей в разном возрасте)

Воспитатель рассказывает показывая фотографии о том как растет ребёнок,как называли девочку в детстве,как в юности и как называют во взрослой жизни (имя и отчество, мама)

Вы растете и имена ваши растут вместе с вами.