Эльвира Курбанова
Дидактические игры по развитию речи детей 3-х лет
Рубрика «Игротека»
1. «Магазин игрушек»
Цель:
Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игруш-ками. Способствовать появлению в словаре обобщающего слова – игрушки. Формировать понятие о цвете и величине предметов. Способствовать умению различать и называть игрушки.
Игровой материал:
Публикация «Дидактические игры по развитию речи детей 3-х лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
Предметные картинки – машины с кабинами или фургонами разного цвета; пирамидки, одинаковые по цвету, но разные по величине; куклы – неваляшки в платьях разного цвета; мячи, одинаковые по величине, но разного цвета.
Описание игры :
Взрослый предлагает ребенку пойти в магазин игрушек
Динь, динь, динь
Открываем магазин!
Приходите, посмотрите,
Выбирайте, что хотите!
Взрослый предлагает ребенку выбрать игрушку, сказать какого она цвета и величины:
- Что ты купил в магазине? Какая у тебя пирамидка – большая или маленькая? Какого цвета у нее колечки?
Вариант игры : дома можно подобрать соответствующие игрушки и обыграть их.
2. «Кто где живет?»
Цель:
Содействовать интересу детей к объектам природы : уточнять представления детей о домашних и диких животных, местах их обитания. Формировать бережное отношение к животным.
Игровой материал:
Предметные картинки с изображением домашних или диких животных, ме-стах их обитания.
Описание игры :
Взрослый обращает внимание детей на картинки с изображением животных
В лес пришла зима,
Наступили холода,
Зверушке домик ты найди
И спрячь его от холодной зимы.
Предлагает каждому животному найти картинку - домик. Если ребенок ошиба-ется, то взрослый подсказывает ему, говоря за животного:
Я лежебока косолапый,
Зимой сосу в берлоге лапу.
3. «Какого цвета предмет»
Цель:
Упражнять детей в различении цвета предметов, учить различать и называть основные цвет, упражнять в согласовании существительных и прилагательных.
Игровой материал:
Предметные картинки; квадраты, изображающие основные цвета.
Описание игры :
Взрослый обращает внимание ребенка на квадраты красного, желтого, синего и зеленого цветов.
Полюбуйся как красиво!
Красный, желтый, зеленый, синий!
Возьми квадратик, цвет назови
И предмет такого цвета ты найди!
Предложить ребенку рассматривать предметные картинки: какого цвета роза? Найди квадратик такого же цвета.
