Елена Макарова
Дидактическое игровое пособие «Мороженица»
Реализация: Щеглова Полина Александровна (мама Кости Щеглова)
Методическое обеспечение: Макарова Елена Мансуровна (воспитатель 2-ой младшей группы №9 «Сказочная каруселька» МБДОУ «Детский сад №47»)
Описание:
«Мороженица» - это наглядное дидактическое и игровое пособие, изготовленное из безопасных для детей материалов и подготовленное с точки зрения эстетичной привлекательности и индивидуального и совместного использования детьми во время игры. Основой для изготовления пособия послужила картонная коробка, специально подготовленная и имеющая соответствующую форму. На коробке зафиксирована ручка для удобной переноски. Декор произведен тканью. В мороженицу помещены игрушечные эскимо.
Публикация «Дидактическое игровое пособие „Мороженица“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Мороженое. Все на тему мороженого
- Мороженое. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2017
Цель: формирование положительного настроя при создании игровой ситуации.
Задачи:
- формировать нравственные качества у детей по средством игры: доброжелательности по отношению друг к другу, желания дарить тепло и заботу, проявления уважения;
- развивать желания дружить, беречь дружбу;
- воспитывать культуру общения.
Примеры дидактической игры с использованием дидактического пособия «Мороженица» :
Дидактическая игра «Угощайся»
Создание игровой ситуации :
Воспитатель предлагает детям угостить мороженым того, кого им самим захочется. Как правило, дети угощают друг друга, или предлагают отведать мороженное любимым игрушкам. Развитие игры непредсказуемо, но в этой игре воспитатель может достичь любых задач.
Дидактическая игра «Продавец мороженного»
Создание игровой ситуации :
Воспитатель предлагает одному из детей стать продавцом мороженного, а стальным ребятам предложить стать покупателями.
Игры «Угощайся» и «Продавец мороженного» хорошо комбинируются.
Данное пособие может выступать вспомогательным в различных дидактических играх, таких как «Семья», «Магазин», «Больница».
Пример использования дидактического пособия «Мороженица» в игре «Семья» :
Воспитатель предлагает детям, играющим в «Семью», отправиться на прогулку в парк, где можно приобрести мороженное всем членам семьи.
Пример использования дидактического пособия «Мороженица» в игре «Магазин» :
Одним из отделов магазина, может продаваться мороженое. В каком отделе будет оно продаваться, пусть решают дети. А может, мороженное будет продаваться сразу в нескольких отделах? Здесь можно предложить детям поразмышлять.
Пример использования дидактического пособия «Мороженица» в игре «Больница».
Если много скушать мороженного, можно заболеть. На прием ко врачу может придти такой больной.
Дидактическое пособие «Мороженица» использовалось нами в рамках новогоднего проекта: «Из зимы в лето и обратно» или «Мы из сказки». В котором в качестве литературной основы использовалось произведение Василия Ливанова «Дед Мороз и лето» и мультипликационная экранизация мультфильм «Дед Мороз и лето». По сюжету, что бы спасти Деда Мороза от жары, ребята отдали ему все свое эскимо, так случилось и в нашей группе, после просмотра этого мультика.
Таким образом, дидактическое игровое пособие «Мороженица» может стать не только интересным дополнением к различным дидактическим играм, но и самостоятельным игровым пособием. Помимо этого, как только дети видят «Мороженицу» на их лицах сразу возникает улыбка. Игры с этим пособием доставляют детям огромное удовольствие.
