Ирина Давлятшина
Дидактическое пособие — кукла «Времена года» (с элементами лэпбука)
Дидактическое пособие-кукла "Времена года"
Цель: Развитие представлений у детей о сезонных изменениях в
природе.
Задачи:
Обучающие: формировать и расширять представления детей о сезонных
изменениях в природе;
отмечать характерные признаки времен года ;
Публикация «Дидактическое пособие — кукла „Времена года“ (с элементами лэпбука)» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Лэпбук
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Дидактические игры
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
совершенствовать умения сравнивать, находить сходства и различия.
Развивающие:
развивать у детей познавательную активность, любознательность и интерес к окружающему миру;
развивать все компоненты устной речи.
Воспитательные: воспитывать у детей эмоциональное, положительное
отношение к природе; умение видеть прекрасное в разном времени года.
Описание дидактического пособия
Основа пособия – конусы из плотной бумаги (формат А3, скрепленные
между собой в виде куклы (сарафан и рукава). Кукла окрашена в нейтральный цвет, коса символизирует Россию.
На сарафане и рукавах куклы расположены разного назначения карманы, описывающие сезонные изменения в природе, труде людей: "Краски", "Загадки", "Собери картинку", "Повадки животных", "Одежда", "Труд людей", "Календарь". Шляпки меняются в зависимости от сезона и отображают характерные осадки того или иного времени года. Есть дополнительные карманы без названий для совместного заполнения с детьми информацией, возникающей в ходе совместной деятельности.
Методические рекомендации по работе с пособием
Пособие может применяться на занятиях по развитию речи, театрализованной деятельности, изобразительной деятельности, в совместной работе с детьми. В соответствии с темой используется как соответствующий наглядный материал.
С помощью этого дидактического пособия можно обучать детей новому материалу в увлекательной форме, а так же закреплять полученные представления, обогащать эмоциональный мир ребенка. Дети старшего дошкольного возраста вносят по желанию изменения, дополняя деталями, что позволяет решать образовательные задачи по развитию инициативы, самостоятельности, творчества и фантазии, воспитывает трудолюбие. Принимая участие в изготовлении дополнений к пособию, проявляют огромный интерес к использованию данного пособия в своей деятельности. Может частично использоваться как календарь природы.
Ирина Давлятшина | Все публикации
