Дидактическое пособие «Умные помощники»

Альбина Ахметьянова
Дидактическое пособие «Умные помощники»

Основная цель работы - усвоение ребенком обобщенных способов умственной деятельности при создании собственного речевого продукта; создать предпосылки для развития способности принимать решения и делать осознанный выбор, действовать самостоятельно, мыслить творчески. Пособие может использоваться при ознакомлении с окружающим и развитии речи.

Возраст детей 4 -7 лет.

Цель:

Закреплять значение имен признаков и сами признаки, учить подбирать сравнения, расширять словарный запас детей, составлять описательные рассказы, загадки.

Описание пособия:

Состоит из: 4 экранов (по количеству играющих, разделённых на 9 секций;

набора картинок с объектами для описания (картинки большего размера);

четырёх комплектов со значками имён признаков;

набора картинок для сравнения (меньшего размера).

Игры.

1. «Подбери сравнения»

Ребенку даётся экран, на нём в центре стоит картинка с объектом для описания. В кармашках вокруг объекта выставлены значки с именами признаков. Из картинок, находящихся на столе, ребёнок подбирает сравнения с объектом. (Например: объект для описания - апельсин. Выставлены имена признаков: цвет, форма, размер, вес, место расположения, структура, количество. Ребёнок в кармашки с именами признаков ставит картинки-сравнения, рассуждая: по цвету апельсин похож на морковку (картинка морковки, по форме круглый, как мячик (картинка с мячиком) и т. д.)

2.«Подбери признак»

Игра проводится аналогично предыдущей, но в кармашках экрана выставлены: картинка с объектом для описания и картинки-сравнения.

Ребёнку предлагается определить, по какому признаку подобраны картинки.

3.«Опиши объект»

Ребёнку предлагается выбрать объект, который он будет описывать и поместить его в кармашек в центре экрана. В кармашки, расположенные вокруг данного объекта он самостоятельно выставляет карточки с именами признаков и картинки-сравнения. Затем, опираясь на полученную схему, ребёнок составляет рассказ-описание.

4.«Придумай загадку»

Ребёнку предлагается объект, о котором он будет составлять загадку.

Этот объект никому не показывается. Ребёнок самостоятельно подбирает карточки с именами признаков и картинки-сравнения и выставляет их в кармашки экрана. Затем, составляет загадку и озвучивает её другим детям. Если отгадали правильно, в центр экрана выставляет картинку-отгадку.

Пособие «Умные помощники» позволяет индивидуально подбирать задания для детей, опираясь на степень их подготовленности.

Публикации по теме:

Презентация к проекту «В мире сказок» Проект «В мире сказок». Описание проектаЦель: Формировать умение пересказывать и обыгрывать русские народные сказки с помощью условных.

Советы родителям: как творчески развивать ребенка Креативность- способность, изначально присущая ребенку. Возраст от 5- 7 лет признан рядом психологов сенситивным для развития творчества. И.

Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Дидактическое пособие «Умные помощники»
Опубликовано: 16 декабря 2013 в 20:54
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Гриб «Мухомор» в технике оригами.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель:...
Заседание клуба для родителей «Всегда ли мы понимаем друг друга?»
Заседание Клуба для родителей Тема: «Всегда ли мы понимаем друг друга» Цель занятия : гармонизация детско-родительских отношений, эмоциональное...
Фотоотчет об участии в экологическом квест-фестивале «Я — землянин»
2017 учебный год, в группе "Непоседы" начался активно. Участие в различных конкурсах, олимпиадах, интернет-конкурсах, семинарах. Одним из самых интересных...
«Ёжик». Аппликация шерстью с элементами рисования для детей трёх лет
" Ёжик" Аппликация шерстяными нитками с элементами рисования для детей трёх лет. В интернете посмотрела видео "Занимаемся с ребёнком дома" и решила сделать...