Оля ка
Конспект занятия по английскому языку «Дни недели»
Учитель иностранного языка
в дошкольном учреждении
«Ofsted» д. с. «Мерей»
Мирсаяпова Надежда Олеговна
Тема : Дни недели
Цель: научить называть дни недели по порядку и воспринимать их на слух; закрепить знания основных цветов спектра и названия цифр от 1 до7; развивать речевую активность: воспитывать умение слушать товарищей; формировать понятия неделя и дни недели;
Публикация «Конспект занятия по английскому языку „Дни недели“» размещена в разделах
- Английский язык для дошкольников
- Дни недели. Знакомство с днями недели
- Иностранный язык в школе
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Оборудование: разноцветные лепестки из картона.
Билингвальный компонент: дйсенбі,сейсенбі,срсенбі,бейсенбі,жма,сенбі,жексенбі
Этапы
деятельности Действия педагога Деятельность детей
Мотивационно
побудительный Hello, everybody! Hello, kids! Здравствуйте, ребята! I’m so glad to see you! Let’s begin our English lesson.
Вот и наступила весна. Снег уже почти сошел. Начало светить ярко солнышко. Вот уже начинает появляется цветы и сегодня к нам на урок я принесла Цветик-семицветик. Давайте вместе посчитаем лепесточки: One, two, three, four, five, six, seven. Excellent! Дети проявляют интерес к происходящему.
Считают вместе с учителем.
Организационно
поисковый Учитель (указывая на соответствующие лепестки) : Aha, red, yellow, blue. white. I see. Ребята, цветок по-английски - a flower. Вот послушайте маленькую историю, которая произошла с одной моей знакомой девочкой Ане. Она путешествовала со своими родителями и приехала в Англию в гости к одной женщине. У этой женщины был прекрасный сад, в котором росли разноцветные цветы. эта женщина была англичанка, она захотела подарить Ане необычный цветок и сказала ей по-английски : What color do you like? Choose! (Какие тебе нравятся цветы? Выбирай). Но Аня не знала, что сказать. Тогда ей помогла ее мама, которая хорошо знала английский язык. Она ей сказала: Ты показывай на лепесток, который тебе понравился и говори "It is red «Это красный». Тогда женщина тебе его подарит. Аня стала говорить так, как ей посоветовала мама. Она показывала на лепестки и говорила " It is … и эта женщина подарила Ане этот необычный цветок. А эту историю она мне потом рассказала, когда приехала назад в Казахстан.
А как вы думаете почему он необычный?
С помощью этого необычного цветочка мы с вами познакомимся с днями недели на анг. Языке с помощью песенки, но перечислите мне на русском языке дни недели (на каз. яз).
Days of the Week
Дни недели
Every week has 7 days,
See how many you can say.
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday,
Tell me, please, what day is it today?
Давайте научимся произносить и читать слова этой песенки.
На доске учитель берет лепесток определенного цвета проговаривает и приклеивает на доску. И так с каждым лепестком:
- Monday is orange,
- Tuesday is brown,
- Wednesday is yellow,
- Thursday is violet,
- Friday is green,
- Saturday is red,
- Sunday is pink.
Физминутка:
Hands up, hands down
Hands on hips, sit down
Bent left to the side
Bent left bent right
1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!
Stand still.
Проговаривают вместе с детьми дни недели с помощью лепестков.
На закрепление знаний предлагает детям раскрасить цветик семицветик. Включение детей в процесс деятельности.
Внимательно слушают педагога.
Ответы детей.
повторяют дни недели на русском языке.
Поют вместе с учителем.
Повторяют за учителем:
- Monday is orange,
- Tuesday is brown,
- Wednesday is yellow,
- Thursday is violet,
- Friday is green,
- Saturday is red,
- Sunday is pink.
Выполняют физминутку.
Дети с удовольствием включаются в этот вид деятельности
Рефлексивно-
корригирующий Поощряет и благодарит детей за знания, которые они получили
Осознаю результаты своей деятельности. Прощаются с учителем.
Ожидаемый результат:
Воспроизводят: дни недели на русском, казахском и английском языках.
Понимают: рабочие и выходные дни недели.
Применяют: навыки взаимодействия со сверстниками.
