Татьяна Савченко
Презентация «Формы и методы работы с родителями и детьми по экологическому воспитанию»
1слайд
Формы и методы работы с родителями и детьми по экологическому воспитанию
2слайд
настоящее время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина - в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия
Публикация «Презентация „Формы и методы работы с родителями и детьми по экологическому воспитанию“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Каждый из тех, кто принес и приносит вред природе, когда-то был ребенком. Вот почему так велика роль дошкольных учреждений в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста Наша задача – показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры
3 слайд
Что включает в себя понятие
«экологическая культура»?
Экологическая культура – это знания, практические навыки, эстетические переживания, эмоциональное отношение, практические поступки и поведение детей (сопереживание, сочувствие, интерес и желание оказать помощь природе, умение любоваться ее красотой и т. д.)
4 слайд
Основные задачи работы с родителями по экологическому воспитанию
• Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника
• Объединить усилия для развития и воспитания детей
• Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки
• Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей
• Поддерживать их уверенность в собственных воспитательных возможностях
5 сдайд
Принципы взаимодействия с родителями
• Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями
• Индивидуальный подход
• Сотрудничество, а не наставничество
• Серьезная подготовка ко всем мероприятиям
6 слайд
Основные формы работы с родителями
• Родительские собрания
• Консультации на экологическую тематику
• Проведение конкурсов и выставок
• Досуговые формы организации общения
• Оформление наглядных материалов для родителей (стенды, буклеты, памятки, стенгазеты)
• Открытые занятия
7 слайд Изготовление фотоальбомав
8-9слайд Привлечение родителей к пополнению уголка природы,заготовка природного материала
10слайд Участие в субботниках
11 слайд Озеленение участка
12 слайд
Нетрадиционные формы работы
• Деловые игры
• Бюро педагогических услуг
• Прямой телефон
• Круглый стол
• Дискуссии
• Туристические походы
• Соревнования
13 слайд
14слайд
Важные моменты
Все материалы, предлагаемые для ознакомления родителям, должны быть эстетично оформлены;
содержание необходимо регулярно обновлять, иначе родительский интерес к этой информации быстро пропадет;оформление выполняется так, чтобы привлекать внимание родителей (текст на цветной бумаге, фотографии детей группы, картинки-символы);содержание предлагаемого материала должно быть действительно интересно большинству родителей.
15 слайд
Основная цель работы с детьми— воспитание с первых лет жизни гуманной, социально активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относится к ним.
16 слайд
Формирование начал экологической культуры — это становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе во всём её многообразии, к людям, охраняющим и созидающим её, а также к людям, создающим на основе её богатств материальные или духовные ценности. Это также отношение к себе, как части природы, понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от состояния окружающей среды. Это осознание своих умений созидательно взаимодействовать с природой
17 слайд
Дети дошкольного возраста только начинают знакомиться с окружающим миром: с законами природы, животными и растениями. И большая работа по экологическому воспитанию лежит на работниках детских садов. Важно все: оформить группу, внутренний двор, организовать живой уголок и проводить систематическую работу по знакомству детей с окружающим миром.
18 слайд
Задачи воспитания
• Развитие познавательного интереса к миру природы
• •Направление активной деятельности дошкольника на осознанное сохранения природы•Воспитание экологического сознания, нравственного отношения к мируФормирование у детей экологических знаний, культуры отношения к природе
19 слайд
Деятельность педагогов по приобщению семей к экологическому воспитанию детей, позволит формировать у дошкольников ответственное отношение к окружающей среде, достигнуть более высокого уровня их воспитанности.
Именно в семье формируются основы духовного и культурного облика, закладываются вкусы и привычки. Маленькие дети чрезвычайно зависимы от своей семьи, поскольку она обеспечивает:
• физическое благополучие, включая еду, жилье, одежду заботу о здоровье;
• эмоциональное благополучие, включая любовь, поддержку, постоянные и мягкие напоминания о том, что хорошо и что плохо;
• условия развития, включая общение, возможности ползать, ходить, бе-гать, лазать, играть, а также получать новые впечатления.
20 слайд
Сотрудничество с семьями детей по экологическому направлению, совместно организованные мероприятия не только помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, но и вносят в этот процесс необходимую ребенку особую положительную эмоциональную окраску.
Только совместными усилиями мы можем решить главную задачу – воспитать экологически грамотного человека
21 слайд
Гипотиза.
ЕСЛИ Создать систему экологического воспитания в ДОУ,удастся дать необходимые экологические знания, представления и избежать перегрузки учащихся. Осуществлять воспитательно-образовательный процесс с использованием здоровьесберегающих образовательных технологий. удастся дать необходимые экологические знания и сохранить здоровье дошкольников. Применять на занятиях нестандартные формы работы,появиться возможность развить творческие способности и исследовательские умения детей. Предусмотреть в планах работы детский сад+семья, активные формы работы детского сада с семьей, то просвещенность родителей в вопросах экологии и их заинтересованность в экологическом просвещении детей возрастет
22 слайд
Таким образом, взаимодействие детского сада с семьей по
экологическому воспитанию можно осуществлять по-разному. Важно только избегать формализма. Безусловно, процесс формирования экологических ценностей у детей и родителей сложен и проблематичен, поскольку зависит не только от содержания экологического воспитания в образовательном учреждении, но и от реальной жизненной обстановки. Поэтому самое главное – личная убежденность
педагога, его умение пробудить
у родителей желание любить,
беречь и охранять природу и
тем самым быть эталоном
для подражания
дошкольников.
23слайд
Всё хорошее в детях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала. Чтоб росли как цветы, малыши Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души! Спасибо за внимание
Муниципальное бюджетное дошкольное образование учреждение детский сад № 1 с. Заветное
Доклад - презентация
Формы и методы работы с родителями и детьми по экологическому воспитанию
Воспитатель : Савченко Т. Ю.
Татьяна Савченко | Все публикации
