Наталья Игумнова
Дома или в детском саду?
Многие родители, отдавая малыша в детский сад, не могут сразу расстаться с тревогой за благополучие сына или дочки, сомневаются в принятом решении.
Однако пребывание ребенка в коллективе имеет ряд неоспоримых преимуществ, которые могут утвердить родителей в правильности выбранного пути.
Прежде всего, это приобретение самостоятельности. В детском саду малыши значительно легче и быстрее осваивают навыки самообслуживания, учатся кушать, одеваться и раздеваться, отправлять естественные надобности, соблюдать личную гигиену, убирать за собой. Уже за 3-4 месяца они осваивают все эти премудрости.
Публикация «Дома или в детском саду?» размещена в разделах
Второе преимущество – это детское окружение. Обстоятельство это особенно важно для первых и единственных детей в семье. Посещение группы приучает ребенка взаимодействовать с другими детьми на основе учета общих интересов. Дошкольники учатся ждать своей очереди, умерять личные желания, делиться тем, что имеют сами. И все это происходит за счет разнообразных форм общения между детьми. Дети не просто привыкают друг к другу, а завязывают достаточно тесные отношения, подражают и учатся тому, что не умеют сами.
Еще одно преимущество детского коллектива – это избавление от эгоцентрических установок, т. е. стремления ребенка судить обо всем исключительно со своей позиции и отрицания всех остальных. Взрослые способны потакать детям, умиляться специфичности их суждений. Сверстники достаточно быстро корректируют индивидуалистические установки друг друга. Дошкольники, чье развитие происходит в стенах детского сада, способны учитывать мнение другого уже к 4 годам, тогда как в условиях сугубо семейного воспитания эгоцентрически установки сохраняются до 5-6, а то и до 7-8 лет.
Не следует забывать и о медико-педагогических аспектах: режимном питании, отдыхе, прогулках, специальных занятиях, то есть обо всем, что обеспечивает малышу качественный уход, присмотр, создает условия для гармоничного развития его личности.
Благоприятный момент для успешного привыкания ребенка к режиму пребывания в детском саду – это возраст 2-3 года. На этот период приходится кризис раннего детства. Дети стремятся утвердить собственное Я, тянутся к самостоятельности, относительной автономности существования. Именно в это время атмосфера детского сада может благотворно повлиять на становление личности ребенка и его адаптации к новой социальной среде.
