Наталья Трошина
Дополнительная образовательная программа «Абвгдейка»
Дополнительная образовательная программа «АБВГДЕйка» составлена на основе авторской программы Е. В. Колесниковой «От звука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте». Программа соответствует ФГОС ДО, имеет социально-педагогическую направленность и способствует развитию мотивации ребёнка к познанию и творчеству, созданию условий для всестороннего развития личности ребёнка. В Программе используется системный, комплексный, личностный и деятельный подход к развитию детей. Данная программа направлена на общее, интеллектуальное и речевое развитие детей. Новизна программы. В программе соблюдается преемственность с предыдущими знаниями и опытом детей с последующим обучением. Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям ребёнка и не дублируют школу. Программа включает в себя развитие звуко-буквенного анализа, интереса и способностей к чтению. На этом этапе обучения не ставится задача обучить детей читать и писать. Основная задача этого этапа - приобщить детей к материалу, дающему пищу воображению, затрагивающему не только интеллектуальную, но и эмоциональную сферу ребёнка. Вот почему программа делает обучение весёлым и интересным и помогает детям незаметно для себя овладевать задачами дошкольного обучения. Кроме того, решается задача подготовки руки ребёнка к письму. В учебно-методическом комплекте (УМК) предусматривается развитие звуко – буквенного анализа с учетом принципа интеграции, который предполагает взаимодействие областей, представленных в ФГОС (социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое). Актуальность программы. Программа является одним из этапов подготовки детей к обучению в школе и знакомит детей с первоначальными элементами грамоты. В занятия входят увлекательные игры и упражнения со звуками, слогами и словами, с помощью которых дети формируют мыслительные операции, учатся понимать и выполнять учебную задачу. Данная программа педагогически целесообразна, так как при её реализации дети получают достаточный запас знаний, умений и навыков, необходимый для подготовки к школе.
Публикация «Дополнительная образовательная программа „Абвгдейка“» размещена в разделах
Научиться читать до школы имеет важное значение по ряду причин:
1. Развитие речи и языковых навыков: Чтение способствует расширению словарного запаса, улучшению грамматических навыков, развитию понимания и интерпретации текста.
2. Успех в учебе: Навыки чтения являются основой для усвоения информации во многих учебных предметах. Дети, которые умеют читать, легче осваивают математику, науку, и другие предметы.
3. Развитие мышления: Чтение способствует развитию умения анализировать информацию, формулировать свои мысли, рассуждать, и принимать взвешенные решения.
4. Возможность самостоятельного познания мира: Благодаря умению читать, дети могут самостоятельно познавать мир через книги, изучать новые темы, и получать информацию о различных сферах жизни.
5. Социальная адаптация: Навык чтения необходим для успешной интеграции в общество, общения с окружающими, участия в образовательных и культурных мероприятиях.
Таким образом, умение читать до школьного возраста является фундаментальным навыком, который влияет на успешное развитие и обучение ребенка.
