Мария Трофимова
Досуг к Дню космонавтики «Большое космическое путешествие»
Составлен: воспитателем Трофимовой М. В. МБДОУ «Ужурский детский сад № 1».
Цель: развитие интереса к познанию, эмоционального отклика на празднование Дня космонавтики
Задачи: - актуализировать интерес к познанию окружающего мира;
- развивать творческие способности, воображение;
- формировать умение управлять процессом напряжения и расслабления, владеть своим телом, развивать мелкую моторику кистей рук; – воспитывать интерес к изучению космоса, воспитывать желание работать дружно и радоваться общему результату.
Публикация «Досуг к Дню космонавтики „Большое космическое путешествие“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход: Звучит космическая музыка, дети входят в зал украшенный созвездиями и планетами.
Ребенок : (читает стихотворение)
Кто сказал, что это просто,
Сосчитать на небе звезды?
Мы считали две недели,
Сосчитали еле – еле,
Только нам не повезло,
Не запомнили число.
Ведущая: Мы все очень любим смотреть на звездное небо, и наблюдать за звездами. Человеку очень хотелось дотронуться до звезд рукой или хотя бы приблизить их, но они так далеко и не все могут осуществить эту мечту. А кто это может сделать? Отгадайте?
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
Ответ: космонавт
Ведущая: Расскажите пожалуйста стихотворение о первом космонавте.
Ребенок:
В Степанов «Ю Гагарин» В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Ведущая: Юрий Алексеевич Гагарин был первым, кто поднялся на ракете в космическое пространство и увидел всю красоту космических планет, которые вращаются вокруг солнца. Давайте считалкой мы вспомним название всех планет
Дети (читают стихотворение Хайта) :
«По порядку все планеты»
По порядку все планеты, Назовё т любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Ведущий: Кто мечтает полететь в космос? Космонавты, должны быть очень умными и сильными. Предлагаю пройти вам космическую подготовку :
«Космическая гимнастика» ( под музыку из мультфильма : «Гуми- гуми» выполняют комплекс
Игра «Найди созвездие» (в командах по очереди находят по художественному изображению соответствующее созвездие)
Игра «Веселый счет» По мягкому коврику из цифр дети проходят от 1до 9 в прямом или обратном порядке.
«Построй космолет»- из счетных палочек дети строят индивидуальные космические корабли.
Ведущая предлагает занять место в воображаемом космолете (на ковре) и отправиться в путешествие на Загадочную планету
Аутотрени нг «Путешествие на Загадочную Планету».
И так все лежат удобно и у всех закрыты глазки. Представьте себе тёмное ночное небо с яркими звёздами. Где-то там далеко-далеко тоже есть жизнь. Мы отправляемся в увлекательное путешествие к Загадочной Планете. Вы - команда межпланетного космического корабля землян. Каждый занял своё место. Сейчас корабль поднимется в небо. Вдох-выдох (3 раза). Крепко-крепко сожмите в кулачках штурвалы. Держите, держите. Молодцы! А теперь отпустите штурвалы. Молодцы! Вдох-выдох. Чувствуете, как приятная тяжесть растекается по телу, прижимает нас. Нам становится легко. Важно сейчас ровно дышать: вдох-выдох (3 раза). Хорошо! Мы почти не чувствуем своё тело, оно лёгкое, невесомое. Вдох-выдох (2 раза). Мы летим в космосе. На нас приветливо смотрят звёзды, приглашают к себе в гости, но наша цель - Загадочная Планета. И вот она уже близко, яркая, красочная. Давайте сделаем плавную посадку. Снова крепко возьмёмся за штурвалы, сделаем глубокий вдох-выдох (2 раза) и отпустим штурвалы. Как плавно мы сели! Выйдем из корабля. Перед нами океан, где нет воды. Цветы, всюду цветы: белые, жёлтые, оранжевые, розовые с голубыми стебельками, поэтому-то планета и кажется яркая. В этом океане цветов живут необычные существа с прозрачными крылышками, огромными голубыми глазами, серебристыми усиками. Это и есть наши соседи, жители Загадочной Планеты. Они рады нам, улыбаются, мы им нравимся, они предлагают нам свою дружбу и нежность. Они протягивают нам свои чистые крылышки. Мы тоже протягиваем им руки и чувствуем, как в наше тело входят тепло, покой, доброта. Пора возвращаться на Землю. Мы возьмём всё это добро, радость и чистоту с собой и поделимся счастьем с родными и друзьями, со всеми людьми.
Милые, дорогие соседи, мы рады встрече с вами, мы никогда не забудем вас, будем стараться быть такими же добрыми, чистыми и нежными.
Снова крепко возьмёмся за штурвалы, сделаем глубокий вдох-выдох (2 раза) и отпустим штурвалы. Как плавно мы сели! Мы вернулись с полета на Землю. Мы дома. А теперь все откроем глазки»
Предлагает детям выполнить аппликацию «Загадка» из заготовок из геометрических фигур и украсить их фольгой.
