ОЛЬГА ПОГОРСКАЯ
Досуг для детей старшего возраста «Птичьи почемучки»
Досуг для детей старшего возраста «Птичьи почемучки»
Цель: Расширение представлений детей о птицах, условиях их проживания.
Задачи:
*Закрепить представления детей о птицах как наземно-воздушных представителях;
*Формировать знания о роли птиц в жизни людей;
*Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам.
Ход досуга:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран. Что вы там видите?
Ответы детей (лес, роща, парк)
Публикация «Досуг для детей старшего возраста „Птичьи почемучки“» размещена в разделах
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
А давайте закроем глаза и представим себе, что мы в лесу.
Дети открывают глаза, перед ними празднично украшенная центральная стена в музыкальном зале, на которой расположились разные птицы.
А каких птиц вы знаете? (ответы детей)
Теперь давайте поприветствуем команды, которые сегодня будут соревноваться в знаниях о птицах. Вот команда «Журавлики». Вот команда «Голубята»
Дети аплодисментами встречают команды.
Воспитатель: Сейчас первый конкурс. Это конкурс капитанов, которые должны рассказать о чем-то интересном и удивительном из жизни птиц.
Капитаны выполняют задание.
Воспитатель: Вот второй конкурс. Нужно отгадать загадки о птицах.
Серая и черная, хитрая, проворная,
Кричит «Кар» - на поле пожар!
Ходит важно, вперевалку,
И воркует, и клюет.
Озорной мальчишка, в сером армячишке.
По двору шныряет,
Крохи собирает.
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать.
С первым снегом на рябине,
Он появится опять.
Воспитатель: А теперь музыкальная пауза. Динамическая пауза «Дрессировка воробья»
Воспитатель: Продолжаем наши соревнования. Конкурс третий. Ой, а кто это к нам в гости идет? Да это же ученая Сова.
Ученая Сова: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в своем клубе «Птичьих почемучек». И я приготовила сегодня для вас новые вопросы. Теперь слушайте, кто из команд ответит первым и правильно.
*Что значит кольцевать птиц и зачем?
*Назовите птиц, не умеющих летать?
*Какая птица к зиме белеет?
*Кто их птиц делает запасы на зиму?
*Как дятлы узнают друг друга и предупреждают всех о своем присутствии?
*Назовите птиц, занесенных в Красную Книгу?
Ответы детей.
Ученая Сова: Молодцы, ребята! Ответили правильно. А теперь музыкальная пауза.
Музыкальная пауза «Танец пингвинов»
Воспитатель: Следующий конкурс – собери птицу. Из разрезных картинок участники команд должны собрать дятла и удода.
Воспитатель: Подводим итоги наших конкурсов. По результатам победила команда «Журавлики». А сейчас я вам покажу птиц, которые живут в разных странах и континентах: в Африке, на севере, на юге.
Показ презентации «Такие разные пернатые друзья»
Воспитатель: А сейчас пришло время посетить «Художественную мастерскую». Проходите за столы и давайте с вами раскрасим птиц или сделаем их из бумаги оригами.
Дети садятся за столы, по желанию одни раскрашивают разных птиц,
другие моделируют голубей из бумаги оригами. Затем ребята
организуют выставку своих птиц. На прогулке дети пускают
изготовленных бумажных голубей. Проводится подвижная игра
«Голуби и пчелы».
