Досуг для детей «В зимнем лесу»

Елена Ягудина
Досуг для детей «В зимнем лесу»

Перед праздником детям приходит письмо. Воспитатель рассказывает детям, что это письмо Старичка-Лесовика и читает:

«Здравствуйте, дети! Меня зовут Старичок-Лесовичок, и живу я в лесу. Когда вы гуляете на улице, я за вами наблюдаю из леса и вижу, как вам хорошо живётся в саду. У меня в лесу тоже неплохо. Решил я в гости к вам прийти и приготовить для вас что-нибудь интересное. Ну, до свидания, детвора, до скорой встречи! Ваш Старичок-Лесовичок»

Публикация «Досуг для детей „В зимнем лесу“» размещена в разделах

• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети входят в зал, украшенный по - лесному. Стулья стоят полукругом к центральной стене. Ведущая обращает внимание детей на домик. Она подходит к домику, возвращается.

Ведущая: Дети, а домик-то не пустой. Знаете кто там?

Маленький гномик сидит у окошка.

Этому гномику скучно немножко.

Видимо, нечем заняться ему,

Ну-ка, сейчас подойду я к нему!

Стучит в окошко, из домика выходит гном.

Гном: Долго вас я, дети, ждал.

Чуть совсем не задремал.

Старичок-Лесовичок развлекать вас приказал.

А как здесь у вас красиво! Прямо как в зимнем лесу. По лесочку пойдём – песенку споём!

(Дети поют песню по выбору педагога).

Гном: Хорошую песню вы дети спели. Лес любит песни, потому что он очень музыкальный. Он ведь и сам умеет петь, шелестеть, шуршать. А пока зима, в лесу тихо, как будто в нём никого нет. Ой, а что это зашуршало за сугробом?

Подходит к сугробу, вытаскивает за уши зайку.

Заяц : Я пришёл в детский сад посмотреть на ребят, поиграть и поскакать!

Проводятся игры: «Зайка серенький», «Ровным кругом»

В зале появляется белка.

Белка: Здравствуйте ребята! Я тоже хочу с вами поиграть, можно? (Ответы детей)

Игра «Соберите шишки»

Ведущий: Где же наш Старичок-Лесовичок? Ты не знаешь, Гном?

Гном: Лесные птицы, звери,

Встречайте старичка.

Кусты, деревья, травы,

Зовут Лесовичка!

А дед глазами меткими,

Глядит на чуткий лес.

Живёт в лесу он издавна.

Следит за лесом пристально,

Чтоб лес не заболел.

Чтоб ветки были сильными,

Чтоб корни были сильными,

Чтоб жук кору не ел!

Ведущий: Лесными коридорами,

По тропам, по траве.

Идёт с глазами добрыми,

На праздник к детворе.

В зал входит Старичок-Лесовичок.

Старичок-Лесовичок: Здравствуйте, дети! Здравствуй, милый гном! Спасибо тебе за песенку! Я пока шёл сюда, всё слышал! Наконец-то я добрался. А вы письмо моё получили? Когда я обещаю, я всё выполняю: обещал прийти сюда и пришёл. Ну, как вам тут, не скучно?

Ведущий: Ну, что ты, дедушка! Ведь к нам в гости твои друзья пришли – лесные зверята! Смотри сколько их!

Старичок-Лесовичок: А я много интересного для вас припас! Вот принёс с собой игру, позабавить детвору!

Игра «Кто скорее соберёт свои листья» (Трое-четверо детей собирают в корзинку листья определённого сорта – дубовые, кленовые и т. д.)

Ведущий: Дедушка, тут у нас твои друзья: белочка и зайчик. Мы с ними поиграть хотим!

Игра «Кто что любит» (На одном конце зала сидят на стульях заяц, белка. На другом – в двух обручах – для них гостинцы. Нужно быстро и правильно отнести гостинцы своим зверятам. Игра проводится один раз).

Ведущий: А что это, Старичок, у тебя в корзинке?

Старичок-Лесовичок: Я вам гостинцы принёс. Угощайтесь.

Старичок-Лесовичок раздаёт детям печенье в виде фруктов, т. е. дары леса. Прощается и уходит.

Ведущий: Зверята, прежде чем нам расстаться, давайте все вместе спляшем.

Все свободно танцуют.