Лариса Викулина
Досуг на тему «Земля. Вода. Солнце» для детей дошкольного возраста
Досуг
На тему : «Земля. Вода. Солнце»
Цель. Сплочение детских коллективов. Развитие познавательных и творческих способностей детей. Расширение представления об огромном значении воды и солнца для всего живого на Земле. Формирование бережного отношения к природе. Развитие двигательной активности, создание радостного настроения при участии в играх и конкурсах.
Публикация «Досуг на тему „Земля, Вода, Солнце“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Оборудование. Ноутбук, колонки, записи песен «Пусть падают капли», «Выглянуло солнышко», «Выглянуло солнышко, блещет на лугу». Тазы с водой(2, в которых лежат мелкие предметы, 2 ложки. Два подноса. Бутылки с водой. Три воздушных шарика надутых и один не надутый. Цветные мелки. Материал для опытов с водой и землей. Две простыни. Бубен или музыка.
Ход праздника. Звучит песня «Выглянуло солнышко, блещет на лугу.»
Вед. : Лето, солнце и жара. Веселимся, детвора!
Дорогие друзья, сегодня замечательная погода. Лето в разгаре. И я предлагаю прекрасно и с пользой провести время, а именно, поиграть, посоревноваться, повеселиться. Хотите? Готовы! Тогда начинаем!
Вы слыхали о воде? Говорят, она везде.
В луже, в море, в океане. И в водопроводном кране.
Без нее нам не умыться, не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить - без воды нам не прожить!
Вода нужна всему живому. Как вы думаете, земля пропускает воду?
/Опыты с водой, землей/
А сейчас конкурсы с водой.
1. «Достань все предметы»
Две команды. Два таза с водой. В них мелкие предметы. Две ложки. Два подноса. Надо добежать до таза, достать ложкой предмет и положить его на поднос. И вернуться к своей команде. (Повторить 2 раза с разными детьми)
2. Следующее соревнование называется «Брызгалка»
5-6 бутылок с водой. В пробке отверстие. Кто дальше брызнет.
А сейчас мы поиграем в игру «Море волнуется раз.» Придумываем фигуры и начинаем играть. Повторить 3 р.
Вед. : Молодцы! Хорошо играли. А скажите: дождик – это хорошо или нет?
(Ответы детей)
Вед. : Дети, дождик – это очень хорошо. Полезно для земли и всего живого. Он поливает растения, освежает воздух. Все становится чистым и красивым. После дождя бывает радуга. Мы тоже рады дождику и веселимся.
Песня – танец «Пусть падают капли, а мы веселимся.»
Вед. : А теперь угадайте, что это значит.
Набрал в рот воды – (замолчал)
Водой не разольешь – (неразлучные друзья)
Как в воду глядел – (угадал)
Много воды утекло – (прошло много времени)
Вед. : Солнышко сияет, всех нас согревает. А вам не жарко?
Хотите мы вас укроем?
Игра «Кто быстрее»
Две команды. Воспитатели натягивают две простыни. Дети прячутся, бегают под звуки бубна. По сигналу простыни опускают. Дети должны успеть убежать. (Повторить 3 раза с разными детьми)
Вед. : Дети, а вы знаете, что нас окружает воздух, мы им дышим. Всему живому нужен воздух. Как узнать, что он есть? Вот у меня воздушный шар. Сейчас я его надую воздухом. (Надуть) Воздух легкий.
Хотите с шариками поиграть?
Соревнование «Передай шарик»
Давайте разделимся на три команды. Каждая получает шарик. И построимся в колонну. Надо передать шарик назад, а затем снова ведущему. Какая команда победит. Начали!
Вед. : Отлично! Теперь предлагаю порадоваться солнышку и потанцевать.
Песня – танец «Выглянуло солнышко из-за синих туч»
А сейчас все желающие могут взять мелки и нарисовать на асфальте любую летнюю картинку – солнышко, цветок, бабочку или себя на море.
(Дети рисуют) Включить музыку.
Вед. : Вот, как интересно мы провели время. Вам понравилось!
Наша планета Земля очень щедра и богата!
Горы, леса и поля – дом наш родной, ребята!
Берегите себя, берегите все живое! Спасибо всем!
Подготовила: Викулина Л. Н.
2023
