Сценарий досуга в младшей группе «Путешествие в снежную страну»

Светлана Лебедева
Сценарий досуга в младшей группе «Путешествие в снежную страну»

Путешествие в снежную страну

Цели:

Учить детей сочетать движения и речь

Развивать фантазию, подражательные навыки, побуждать детей к импровизации;

Закреплять знания детей об окружающем мире;

Продолжать учить детей действовать в соответствии с игровыми правилами;

Обогнать знания родителей о том, как можно интересно и разнообразно проводить время с ребенком на прогулке;

Атрибуты: Шапочки пингвинов; шапочки медвежат; гирлянды флажков для изображения макета корабля.

(Воспитатель предлагает отправиться в морское путешествие на корабле в снежную страну Антарктиду.)

Публикация «Сценарий досуга в младшей группе „Путешествие в снежную страну“» размещена в разделах

• Зима
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Плывёт по морю пароход, а из трубы дымок идёт.

(Дети выполняют упражнение. Обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты (как ковшик,а большие пальцы подняты вверх. Вместе с воспитателем читают стихотворение низким голосом (как гудит труба) и покачиваются вправо – влево.)

Долго наш кораблик плыл.

В Антарктиду он приплыл,

Здесь на белых скользких льдинах

Ходят Парами пингвины.

Игра,Пингвины на льду,

(Дети идут на внутренней стороне стопы, переваливаясь с ноги на ногу, похлопывая себя ладонями по бокам.)

Ведущий: Пингвины живут рядом с морем и очень любят играть с морскими обитателями.

Игра,Море волнуется,

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Морская фигура на месте замри.

( Предварительная работа: беседа с детьми о морских обитателях (медузы, кораллы, рыбы, киты, морские звезды и т. д. Перед началом игры дети и родители разбиваются на пары. По сигналу воспитателя они изображают любого из морских обитателей.)

Ведущий: Мы на нашем корабле

К ледяной плывем земле.

К Антарктиде мы доедем

И медведей белых встретим.

Игра «Белые медведи»

(Обозначается льдина. На ней стоят двое водящих – белые медведи (взрослый и ребенок). Остальные на площадке – медвежата. По сигналу ведущего водящие, взявшись за руки, выбегают на площадку и ловят медвежат: догоняют игрока и берут его в цепочку. Других медвежат они ловят уже вместе. Игра продолжается до тех пор, пока в цепочке не окажутся все медвежата.)

Ведущий: Ребята, посмотрите вокруг, везде лежит снег. Снег легкий, он медленно падает на землю, кружится, а когда подует ветер, снежинки летят в разные стороны. Представьте себе, что вы превратились в маленькие снежинки, а я ветер. (Ведущий делает вдох и дует на детей). Разлетелись снежинки, кружатся в воздухе. (Дети изображают полет снежинок). Плавно и медленно ложатся на землю, но поднялся ветер, закружила вьюга и намела целый сугроб. (Дети собираются в плотную группу). А теперь поиграем в снежки. (Дети и родители делятся на две команды и играют в снежки).

Ведущий: подходит к концу наше путешествие, нам пора возвращаться домой.

Плыл корабль наш большой,

Обогнул весь шар земной.

И вернулись мы назад…

И куда же? В детский сад.