Ещё раз о мелкой моторике (2 фото)
Екатерина Кунаковская
Ещё раз о мелкой моторике
В дошкольном возрасте развитию мелкой моторики уделяется особое внимание. На своих занятиях я уделяю этому большое внимание. Простые упражнения, такие как «Соберём цепочку», «Замочек» помогают ненавязчиво в игровой форме помочь детям в формировании устойчивого навыка.
Дети с удовольствием выполняют эти несложные задания, каждый раз привнося что-то своё. В дополнение ко всему, выполнение этих упражнений формируют положительный настрой на занятие.
"Соберём цепочку"
Публикация «Ещё раз о мелкой моторике» размещена в разделах
Соединить большой и указательный пальцы левой руки - это одно звено. На него мы будем "нанизывать" остальные звенья. Продеваем в звено большой и указательный пальчики правой руки и соединяем. Затем продеваем и соединяем большой и средний пальчики, затем большой и безымянный, большой и мизинчик. Проделываем это упражнение несколько раз, постепенно увеличивая темп. Затем меняем ручки местами. Данное упражнение напоминает упражнение "Кольцо".
"Замочек"
Это упражнение всем хорошо знакомо. Дети собирают руки в замок. Крепко крепко держат, но, в то же время, пытаются с силой этот замок разжать.
Публикации по теме:
Дидактическая игрушка для использования на занятиях по мелкой моторике «Зайка Помогай-ка»
Дидактическая игрушка для использования на занятиях по мелкой моторике. Цель: Развивать память, мышление, внимание, интеллект, речевую деятельность,.
Групповые занятия педагога-психолога по развитию мелкой моторики рук. Лепка из пластилина «Дружба крепкая не сломается»
Дружбу надо растить, как хрупкий и нежный цветок. «По ливать» мыслями о друге, «удобрять» достойными поступками. Каким должен быть друг?.
Консультация для родителей «Что нужно знать родителям о мелкой моторике»
В последнее время мы часто слышим о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна? Ученые.
Коррекция мелкой моторики
Мелкая моторика рук и уровень развития речи находятся в прямой зависимости друг от друга, что установлено уже давно. Если мелкая моторика.
Педагогическая технология по мелкой моторике (часть 1)
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №484 комбинированного вида» 630112, г. Новосибирск;.
Педагогическая технология по мелкой моторике (часть 2)
Второй этап в работе по развитию мелкой моторики с детьми 6-7 лет. Цель: овладение детьми элементарными графическими навыками, формирование.
Развитие мелкой моторики
Развития мелкой моторики рук на развитие речи ВВЕДЕНИЕ. «Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи» выбрана мною не случайно,.
Развитие мелкой моторики
Развиваем мелкую моторику с помощью сенсорных и дидактических игр. Развитие речи и мышления напрямую зависит от развития мелкой моторики.
Развитие мелкой моторики рук
О пользе развития мелкой моторики рук написано и сказано немало,ведь огромная роль развития движений пальчиками в овладении ребенком речью.
Развитие мелкой моторики рук
Важным фактором в формировании правильного произношения является уровень развития мелкой моторики. Начинать работу по развитию мелкой моторики.
Екатерина Кунаковская | Все публикации
