Фельдшеру — 6 лет?! (в книгу рекордов Гинесса)

Евгения Булычева
Фельдшеру — 6 лет?! (в книгу рекордов Гинесса)

Одно очень важное событие произошло с воспитанниками МКДОУ "Детский сад № 18 "Ромашка" г. Шадринска. Дети старшей группы получили дипломы с квалификацией "фельдшер". Такое стало возможным благодаря успешному взаимодействию детского сада и медицинского колледжа.

Этому предшествовала длительная работа. В течение целого учебного года дети изучали особенности строения организма человека, знакомились с системой культурно-гигиенических знаний; учились укреплять своё собственное здоровье.

(серия занятий "Знай своё тело" http://www.maam.ru/users/files/download2799.html)

На итоговом мероприятии в медицинском колледже дети закрепили полученные ранее знания, а также пытались по косточкам разобрать скелет, активно действовали с муляжами и фантомами, учились правильно чистить уши, измерять пульс, пользоваться фонендоскопом, оказывать первую медицинскую помощь. А такие "страшные" для детей предметы, как зелёнка и бинт, вызвали у дошколят "профессиональный" интерес. Они с удовольствием обрабатывали друг другу несуществующие ранки - смазывали зелёнкой, накладывали лейкопластырь. Каждому хотелось побывать и в роли пострадавшего, и, конечно же,в роли доктора. Детские глазёнки горели неподдельным восхищением от происходящего.

Эта встреча ещё больше убедила нас в том, что в душах детей посеяно маленькое зёрнышко интереса к своему здоровью, к медицинской профессии. Пройдёт не так много времени и это зёрнышко даст всходы, может быть кто-то из наших воспитанников придёт в большую "взрослую" медицину. Сегодня для ребятни всё это просто игра, а завтра, возможно, кто-то из них по-настоящему спасёт не одну человеческую жизнь.

Здесь учат будущих медиков.

Фельдшеру — 6 лет?! (в книгу рекордов Гинесса)

Наше сердце размером с кулачок!

Измеряем пульс.

Послушаем, как сильно бьётся наше сердечко.

А мышцы у нас тренированные.

Нам бы такие "штуки" в детский сад!

Почистим Феде ушки!

Обрабатывать ранки, оказывается, совсем не сложно.

Учимся правильно оказывать первую медицинскую помощь.

Здесь так увлекательно и интересно!

Как много у человека костей!

Этот череп совсем не страшный.

А со скелетом поздороваться решились только самые смелые!

А этот череп мы умудрились разобрать на части.

Неужели это печень!

Вручение дипломов "Юный фельдшер" и витаминных призов!

Это наши дипломы!

Самые юные фельдшеры на планете!

Мы хотим быть на них похожи!

Публикации по теме:

Перспективный план работы с родителями старшей и подготовительной группы .

В содружестве со школойВ содружестве со школой К Всемирному Дню здоровья на базе лицея № 1 г. Шадринска были проведены ежегодные спортивные состязания первоклассников и воспитанников.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Праздники
  • Птицы
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Фельдшеру — 6 лет?! (в книгу рекордов Гинесса)
Опубликовано: 14 апреля 2012 в 19:08
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Утренник 8 марта для старшей группы
Ведущий: Мамино сердце не знает покоя, Мамино сердце как факел горит, Мамино сердце от горя укроет, Будет ему тяжело подбодрит. Мамино сердце так много...
Отрицательное влияние современных игрушек на детей
Отрицательное влияние современных игрушек на детей Становление внутреннего мира ребенка не мыслимо без игры а следовательно без игрушки. Игрушка-это та...
Центр безопасности второй младшей группы №7 «Светлячок».
Современный мир требует от детей повышенного внимания, собранности, концентрации. Ребёнок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто...
Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы «В гости к весне!» Раевская Марина
"В гости к весне" Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы Составила Раевская Марина Львовна музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №5" г....
«Дымковские радости» — пластилинография с использованием бросового материала.
Цель: развитие мелкой моторики, закрепление различных методов лепки, использование нетрадиционных материалов, развитие творчества детей. Шаг 1 Берем две...