Ольга Ведерникова
Физкультурно-оздоровительный праздник на воздухе «Клад Деда Мороза»
Задачи:
1. Укрепление здоровья и закаливание детей при выполнении физических упражнений на воздухе.
2. Развитие у детей двигательных качеств: ловкости, быстроты, гибкости, скоростно – силовых качеств, ориентировки в пространстве.
3. Пробуждение интереса к занятиям и праздникам, стимулирование желания детей заниматься физической культурой.
Воспитание нравственно – волевых черт характера, целеустремлённости, настойчивости, смелости, дружелюбия.
Предварительная работа:
Публикация «Физкультурно-оздоровительный праздник на воздухе „Клад Деда Мороза“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Дед Мороз
- Зима
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Литературный ряд: чтение статей и отрывков из книг: «Сколько братьев у Деда Мороза», «Встречаем Новый Год» и т. д;
Зрительный ряд: рассматривание тематических иллюстраций в книгах, открытках, буклетах. Новогодние утренники, ёлки, праздники в семье;
Художественный ряд: изготовление подарков для родных, друзей, Деда Мороза, рисование новогодних газет, открыток, украшений для группы;
Двигательный ряд: закрепление основных движений: ходьба, бег, прыжки, лазание, метание. Разучивание массовых танцев, подвижных игр, хороводов.
Работа с воспитателями:
1. Ознакомление, обсуждение и раздача по группам сценария праздника. Назначение ответственных воспитателей за проведение и подготовку праздника.
2. Подготовка, обсуждение и раздача воспитателям карты - схемы движения детей.
3. Подготовка и украшение игровых площадок, сооружение снежных построек, разметка участков для проведения подвижных игр и упражнений.
4. Репетиция с воспитателями - действующими лицами по сценарию, подбор костюмов и реквизита.
Работа с родителями:
1. Ознакомление родителей со сценарием праздника.
2. Помощь в украшении групп и участков к празднику.
Действующие лица:
Ведущая:
Снеговик:
Баба Яга:
Дед Мороз :
Ход праздника.
Дети старших, подготовительных групп с воспитателями выходят на улицу, где их встречает инструктор по физкультуре в роли ведущего :
Спешите все сюда, сюда!
Здесь начинается игра.
Кто всех быстрее и смелей
Нам очень интересно.
Пусть слышится весёлый смех,
Пусть не смолкают песни.
Здоровье, силу нам крепить, -
Мы спорту очень рады!
Ну – ка дружно детвора,
Крикнем все…
Физкульт-ура!
Ребята, сегодня, когда я шла в сад, я встретила Деда Мороза. Он как раз собирался отправляться в путь дорогу, к себе домой. Я попросила его что бы он перед уходом, ещё раз заглянул к нам в сад и он согласился. Но нам с вами нужно отыскать к Дедушке дорогу, а поможет нам в этом карта. Только вот не задача, у меня всего одна часть от карты, а нужно ещё две. Вы мне поможете отыскать ещё две части? Ну что же, тогда в путь!
(дети вместе с взрослыми отправляются в дорогу, по пути встречают Снеговика)
Снеговик: Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Я весёлый снеговик,
К морозу, к холоду привык.
Что вы так стоите?
Окоченеть хотите?
Давайте же скорей играть,
Чтоб морозец отогнать!
Ведущий: Мы конечно очень рады с тобой поиграть Снеговик, но нам помощь твоя нужна. Ты случайно не знаешь где нам найти фрагмент карты?
Снеговик: А зачем вам карта?
Ведущий: Нам карта нужна, что бы отыскать дорогу к Деду Морозу и отыскать клад, который он для нас приготовил.
Снеговик: У меня есть одна часть от карты, но я вам её не дам. Пока вы не поиграете со мной.
Игра № 1: «Гори, гори ясно»
Ведущий: Ну что, а теперь мы можем карту у тебя взять?
Снеговик: Ох, хорошо! Весело! А давайте ещё в одну игру поиграем, тогда я точно отдам вам мою часть от карты.
Игра № 2: «Раз, два, три, фигура зимняя замри».
Снеговик: Хорошо с вами, весело, вот вам ребята, фрагмент карты, а можно я с вами пойду, а то мне одному скучно стоять.
Ведущий, дети: Конечно, пойдём с нами, мы с удовольствием тебя возьмём с собой.
(Дети, воспитатели, Снеговик и ведущий отправляются дальше, у них уже две части карты. Дети доходят до спортивного комплекса, где от них спряталась Баба Яга).
Баба Яга: Чуфырл – чуфырл!
Русским духом пахнет!
Что такое, почему?
Ничего я не пойму!
Ведущий: Здравствуй бабушка! Мы ребята из детского сада, ищем фрагмент карты, чтобы найти клад Деда Мороза и дорогу к нему. Ты случайно не знаешь кто нам помоч сможет?
Баба Яга: Нет, конечно. Ходят тут всякие, тревожат старушку, спать мешают. Вот я вас сейчас в лягушек превращу, а потом съем, (колдует).
Ведущий: Подожди ка Баба Яга, ты не ворчи, а поиграй лучше с ребятами.
Игра № 3: «Бабка Ёжка, костяная ножка» (игра – дразнилка).
Баба Яга: Вот повеселили старушку, вот порадовали, а давайте ка ещё на моих метёлках волшебных полетаем, ох и люблю я когда весело.
Игра № 4: эстафета «Полёт на метле».
Баба Яга: Ну что порадовали вы меня, угодили. Я за это вас отблагодарю, дам вам ещё один фрагмент карты, что бы вы смогли Деда Мороза отыскать и привет от меня передать не забудьте, (отдаёт часть карты). Ну а теперь вам в путь дорогу пора, а мне спать. До свидания.
(дети прощаются с Бабой Ягой и отправляются дальше)
Ведущий: Ребята вот мы с вами и собрали всю карту, теперь мы сможем найти дорогу к кладу, а поможет нам Дедушка Мороз, давайте его позовём.
(дети зовут Деда Мороза под музыку, появляется Дед Мороз).
Дед Мороз : Слышу, слышу! Иду, иду!
Я летел на крыльях ветра
Много тысяч километров
Над замершими морями,
Над лесами и полями.
Я спешил ребята, к вам,
Моим маленьким друзьям.
Снеговик: Дед Мороз, Дед Мороз!
Мы тебя так ждали,
Поиграть с тобою
Целый год мечтали!
Дед Мороз : Я не прочь поиграть.
Но мне хочется узнать
Все ль ребята смелые,
Сильные умелые?
Или есть такие которые не любят физкультуру, не делают зарядку?
Ведущий: У нас таких нет!
Дед Мороз : Ну, тогда детвора начинается игра!
Игра № 5: «Заморожу».
Игра № 6: «Догони рукавичку».
Ведущий: Дедушка, а ты про подарки не забыл?
Дед Мороз : Нет, не забыл, а чтоб подарки отыскать нужно карту вам собрать.
Ведущий: А мы уже всё собрали.
Дед Мороз : Это хорошо, что ж давайте по стрелочкам отправим Снеговика отыскать сундучок мой волшебный.
(Снеговик идут по стрелкам, находит сундучок и приносит его Деду Морозу, но сундучок закрыт, а ключа нет).
Ведущий: А как же мы Дедушка подарки достанем, если сундучок закрыт?
Дед Мороз : Это не беда, нам поможет мой посох волшебный и слова мои волшебные, а вы мне помогайте ребятки.
Снег, снег, лёд, лёд
Чудеса под новый год.
Ты нам посох помоги
Сундучок наш отвори!
(Дед Мороз вместе с детьми повторяет слова, сундук открывается дети получают подарки).
Дед Мороз : Ну что ж ребятки, нам пришла пора прощаться до следующего Нового года. Я отправляюсь в снежную страну.
Снеговик: Расставаться нам пора,
До свиданья детвора,
Я ведь снежный часовой,
Где поставлен, там и стой!
Дед Мороз : Ну, собирайся Снеговичок в дорогу!
Праздник весёлый,
Удался на славу.
Думаю, всем он
Пришёлся по нраву.
Прощайте, прощайте,
Все счастливы будьте,
Здоровы, послушны,
Меня не забудьте!
(Дед Мороз прощается с детьми и уходит вместе со Снеговиком)
Конец.
