Ольга Тарасенко
Физкультурно-познавательное развлечение «Кто живет с тобою рядом…» в рамках тематической недели «Домашние животные и птицы»
Тематическая неделя : «Домашние животные и птицы.»
Цель:
расширить представление о домашних питомцах, об их образе жизни, повадках, питании и жилищах.
Задачи:
-формировать заботливое отношение к домашним животным. :
Публикация «Физкультурно-познавательное развлечение „Кто живет с тобою рядом…“ в рамках тематической недели „Домашние животные и птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Планирование
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Сценарии развлечений
- Домашние птицы. Птичий двор
- Животные. В мире животных
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Птицы. Планы, тематические недели
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- вызвать интерес к домашним питомцам, желание узнать о них как можно больше. ;
-- читать знакомые стихи и потешки;
- развивать логическое мышление – отгадывать загадки, делать умозаключения, совершать операции синтеза и анализа;
- обогащать эмоции детей; вовлекать в импровизацию;
- создать веселую, радостную атмосферу.
Интеграция областей:
познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.
Оборудование:
игрушки домашних животных : петух, куры, цыплята, утки, утята, гуси. гусята, индюки и индюшата, корова, овечка, коза, свинья, лошадка, собака- Барбос, кот Василий., дуги для игры «Кролики», шапочки для курочки и кота, собачки, миски с кормами: травой, зернышками, ячменем, молоком и косточками.
Воспитатель (показывает домовенку Кузе хозяйственный двор).
-Ребята, знакомьтесь, Это Домовенок Кузя. Он в доме живет, следит за порядком в нем, а вот на улицу не выходит. А сегодня он вышел во двор познакомиться со всеми. Проверить, все ли здесь в порядке…
Показ петушка по ходу чтения
-Чтобы солнышко встречать
Надо с солнышком вставать.
Не будильник и не мама
Поднимает утром рано
Всех разбудит петушок-
Самый звонкий голосок! Ку-ка-ре-ку!
Показ курочки:
Ищут зернышки подружки
С гребешками на макушке
От крыльца недалеко
Раздается : Ко-ко-ко
Показ гусей:
По пыльной дороге шагают гусята
Дерутся, кричат
Озорные ребята.
Их мама гусыня ведет за собой.
Ругает за шалость
И гонит гуськом.
Воспитатель проводит пальчиковую игру «Мама утка» :
Мама -уточка идет, (пальчики шагают по столу)
За собой утят ведет,
Наставленья всем дает: (поочередно правой и левой рукой
-Ты,утенок, не дерись! указательными пальчиками)
-Ты, утенок, не щиплись!
-Далеко не заплывай!
- Ты подряд все не глотай!
По дорожке все идите…
Все ко мне теперь спешите (вращение кистей)
Лапки покажите! (показать ладошки)
Воспитатель: давайте пройдем в другую часть двора.
Показ коровы:
Представить невозможно
Поверить нелегко
Жует корова сено-
А дарит молоко! (Показ ведерка с молоком)
А что можно приготовить из молока. (Ответы детей)
Воспитатель: Кузя, у меня для тебя есть загадки. Ребята помогут тебе их отгадать.
Утром лает во дворе,
Отдыхает в конуре.
Сторожит хозяйский дом
И виляет мне хвостом. (собака)
Утром греется на солнце
Днем мурлычет на оконце
Сторожит ночами мышь
Ты узнал ее, малыш? (кот)
На лугу пасется
Вечером вернется
Замычит у ворот
Молока принесет. (корова)
Не спеша шагает с речки
В шубе ей тепло, как в печке.
Подойдет она к избе
И зовет меня «Бе-бе».(овца)
Пятачок умоет в луже
И торопится на ужин.
Отрубей я ей сварю
Скажет мне она ….хрю-хрю (свинья)
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржёт, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки (котенок)
Я копытами стучу
Я скачу куда хочу
Грива вьется на ветру
Все подковы я сотру. (лошадь)
Молоко дает и пух.
Не корова, нет петух,
И не утка, и не гусь.
Отгадать я не берусь!
А еще есть и рога!
Ох, бодлива, ох, строга!
Налетает как гроза,
Быстроногая …. (коза)
В сарае в клетке он живет,
Морковку сладкую грызет.
Ох и острые же зубки
Он всегда в пушистой шубке. (кролик)
Домовенок Кузя:
- Все гуляют во дворе, а кролики в клетке сидят. Выпущу ка я их погулять! Вышли кролики гулять, свежей травки пощипать. (проводится игра «Кролики». Дети сидят на корточках. Руки на полу. Прыжки ноги врозь вместе. Появляется щенок. «Гав!» дети –кролики прячутся в клетки, щенок убегает- кролики выползают на колнках и ладошках из клеток Игра повторяется 2 раза.
Смотрите, во двор из курятника выходит курочка- хохлатка.
Игра «Курочка –Хохлатка»
Вышла курочка- хохлатка
С нею желтые цыплятки
На прогулку погулять.
Квохчет курочка : Ко-ко!
Не ходите далеко
Лапками гребите,
Зернышко ищите!
Съели толстого жука
Дождевого червяка.
Выпили водицы-
Полное корытце.
Кузя:
- Кот Василий бежит!
(Цыплята бегут в свой домик, подлезая под веревку, а курочка прогоняет котенка.)
Домовенок Кузя :
-. У меня есть зернышки, мясная косточка, молоко, зеленая травка. Помогите покормить животных. (Кис кис-кис,Васька, иди ко мне, я тебя молочком угощу,
-Барбос, иди ко мне, для тетя –косточка!
-Цып-цып-цып! Я для вас зернышки приготовила!
Иди ко мне Буренушка, я травки сочной тебе принесла…
-Ути-ути-ути! Я вам зернышек дам
-Гуси белые, гуси серые, идите ко мне, теги- теги-теги!
Теперь я знаю, какие животные что едят. Ну вот, теперь и здесь порядок.
А для вас,ребята, у меня есть угощение- это ряженка! Приятного аппетита!
Пойду ка я теперь проверю, все ли в порядке в нашем детском саду.
Литература:
Рабочие программы второй младшей Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка»
г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области на 2016-2017 учебный год
Ульева Е. «Энциклопедия для малышей в сказках» : Ростов-на – Дону «Феникс» 2013
«Занятия по формированию элементарных экологических представлений» в первой младшей группе детского сада О. А. Соломенникова
С. Н. Теплюк «Игры и занятия на прогулке.»
