Ирина Рейзвих
Физкультурное развлечение в первой младшей группе «Зайка-зайчишка»
Цель: Пробуждать детей к эмоциональному отклику и желанию участвовать в подвижных играх и игровых упражнениях, побуждать действовать по ходу разыгрываемого сюжета по указаниям взрослого. Развивать координацию движений, умение ориентироваться в пространстве. Профилактика плоскостопия, укрепления здоровья.
Воспитатель вносит в зал большого зайца и предлагает детям послушать загадку. -
«Маленький беленький по лесочку прыг- прыг, по снежочку тык-тык»- это зайчик. Давайте и мы сегодня побудем зайчиками и подружимся с нашим гостем. Покажем какие мы ловкие и сильные. Сначала мы разомнёмся. (Надеваем детям маски зайцев.)
О. Р. У.
Публикация «Физкультурное развлечение в первой младшей группе „Зайка-зайчишка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Шагаем за зайчиком. Ходьба за воспитателем.
2. В кругу. Покажем зайчику какие мы большие. (Руки вверх, потянулись на носочках)
3. «Греем ушки» (повороты головой)
4. «Где же наши лапки» - Приседаем, прячем руки за спиной, встаём, вытянуть руки вперёд ладонями вверх.
5. Радуемся вместе с зайчиком – Прыжки на двух ногах.
А теперь идем в лес по тропинке, (ходьба между палками, идем по бугорку (по мягкому бревну), кочки (лесенка- проходим между реечками), идем по каменистой дорожке (ребристая доска). Пришли мы на полянку, а там деревья с желтыми листочками, на ветру листочки развиваются. Давайте подружимся с ветерком, поможем, подуем на листочки (дыхательная гимнастика, бумажные листочки закреплены ветке от дерева, закреплённой на гимнастической стенке на уровне лица детей, чтобы удобно было на них дуть). У зайца на огороде выросла морковь, давайте поможем зайчику собрать урожай. Игра- «Урожай» (Дети собирают бутафорскую морковь с пола в корзину).
На огороде много камушек, надо помочь зайчику очистить огород и все камушки выбросить за забор. (Дети метают мячи двумя руками от груди в даль через натянутый шнур). Зайка радуется и приглашает вас поиграть в музыкальную игру - «Все захлопали в ладоши». «Все захлопали в ладоши дружно, веселее. Застучали наши ножки громче и быстрее. По коленочкам ударим, тише, тише, тише… Ручки, ручки поднимаем выше, выше, выше… Завертелись наши ручки, снова опустились. Покружились, покружились и остановились.»
А теперь остался один мостик до Зайкиного домика. Пройдем по мостику, помашем зайке, попрощаемся. (Дети проходят по гимнастической доске, спрыгивают на мат, машут зайке). Зайка дарит детям большую морковку сюрприз (внутри морковки сладости) А теперь дружно идем домой. (Дети двигаются за воспитателем)
«Большие ноги идут по дороге топ-топ- топ,
Маленькие ножки бегут по дорожке топ- топ- топ».
Вот мы и пришли на знакомую полянку, а теперь давайте подуем на листочки попрощаемся и с ними, и с ветерком. (дыхательная гимнастика). «Вот мы славно потрудились, с лесным зайцем подружились».
Всем нам было весело, а теперь попрощаемся с гостями, наше путешествие закончено
