Сюзанна Аброськина
Конспект физкультурного занятия по сказке «Три поросенка»
Цель. Закрепление сказки "Три поросенка" на основе проигрывания ее эпизодов в физических упражнениях.
Задачи. Совершенствование навыков метания; развитие умения управлять своим телом (равновесие, координация движений); воспитание трудолюбия и взаимопомощи.
Материал. Ребристая доска, маленькие мячи для метания, маска волка, веревка для обозначения реки.
Ход занятия
Публикация «Конспект физкультурного занятия по сказке „Три поросенка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Три поросенка», сказка
- Темочки
1-я часть. Дети входят в спортивный зал. Воспитатель говорит, что сегодня они побывают в сказке "Три поросенка". "Представим, что все наши ребятки - поросятки, которые прибежали на лесную полянку".
Светит яркое солнышко. Пойдем навстречу ему. (Ходьба на носках, руки вверх.)
Всем стало весело, и поросята разбежались по поляне. (Бег врассыпную.)
Потом они пошли по дорожке. На пути у них - речка. Переходим ее по мостику. (Ходьба по ребристой доске.)
Затем дети останавливаются, встают в большой круг. Воспитатель говорит, что в сказке поросята построили себе дома - вот и они сейчас будут их строить, вначале - соломенный дом.
Косим траву (взмахи руками, имитация косьбы, пять-шесть раз).
Сушим траву на солнышке (повороты вправо и влево, руки в стороны, ладонями вверх).
Солому складываем в кучку (наклоны к правой и левой ноге попеременно).
Соломенный дом готов, теперь построим дом из веточек.
Подул ветер, и деревья закачались (наклоны туловища в правую и левую стороны.
Собираем ветки и складываем их в кучу (наклоны туловища вперед с прогибанием спины, руки вытянуты вперед).
Дом из веток готов, теперь поможем третьему поросенку построить каменный дом. Поднимаем кирпичи (передают "кирпичик" из рук в руки).
Любуемся домом (ноги на ширине плеч - переступают с ноги на ногу, покачиваясь).
Дома построили, и поросята радуются (прыжки на месте).
2-я часть. Основные движения.
На поляне поросята нашли шишки и начали бросать их через реку (метание мячей вперед - постараться перебросить их через "реку").
Поросята нашли узкое место в реке и начали через нее перепрыгивать (прыжки вперед).
На том берегу они собрали шишки (дети собирают мячи) и вернулись на полянку по мостику (ходьба по доске).
3-я часть. Подвижная игра "Три поросенка".
Дети (по трое) стоят в обручах (домики поросят). Условие: когда поросят трое и они находятся в домике, волк тронуть их не может.
Звучит веселая музыка, и все поросята бегут на полянку: "Мы маленькие поросятки, по лесу гуляем, цветы собираем. Воспитатель объявляет об опасности: "Вдруг выходит волк, он зубами - щелк!".
Все поросята должны занять свои домики. Заканчивается игра хороводом "Нам не страшен серый волк".
В конце занятия дети строятся. Воспитатель хвалит их за ловкость, трудолюбие, находчивость и старательность.
